1o ano =
Renascimento
EXPANSÃO MARITIMA
IDADE MÉDIA (BAIXA E ALTA)
CIVILIZAÇÃO MUÇULMANA
CIVILIZAÇAO BIZANTINA
2o ano
Independencia do Brasil
Primeiro Reinado
Periodo Regencial
Iluminismo
Independencia dos EUA
Revoluçao Francesa
3o ano
Segundo guerra mundial
Nazismo e Fascimo
Ditadura militar no Brasil
Crise de 29
Primeira Guerra Mundial
Revoluçao Russa.
sexta-feira, 11 de dezembro de 2009
sábado, 5 de dezembro de 2009
RECUPERAÇAO DO CEIVA - PRIMEIRO, SEGUNADO E TERCEIRO
PEÇO DESCULPAS PELA DEMORA EM COLOCAR A REVISAO. PARA PIORAR PASSEI O DIA INTEIRO FAZENDO O EXERCICIO E NA HORA DE POSTAR HOUVE UM GRAVE PROBLEMA E PERDI TUDO. NAO DÁ MAIS TEMPO PARA FAZER OUTRO EXERCICIO, POR ISSO COLOQUEI OS ITENS NECESSÁRIOS.
PRIMEIRO ANO
ESTUDAR OS SEGUINTES ITENS
- O QUE FOI AS CRUZADAS.
- O QUE FOI O RENASCISMENTO
- QUAL O OBJETIVO DO TRATATO DE TORDESILHAS.
- INSPIRAÇAO DA CULTURA RENASCENTISTA.
- PIONEIRISMO PORTUGUES E ESPANHOL NAS NAVEGAÇOES.
- QUEM ERAM OS MECENAS.
- CARACTERISTICAS DAS OBRAS DO RENASCIMENTO.
- MUDANÇAS NO FINAL DO FEUDALISMO COMO O SURGIMENTO DA BURGUESIA
SEGUNDO ANO
ESTUDAR OS SEGUINTES ITENS.
- Características do projeto de Constituição de 1823.
- Características da política de 1822.
- Pioneirismo inglês na Revolução Industrial
- Mudanças produzidas pela Revolução Industrial.
- Condições de trabalho da classe operaria inglesa.
- Causas da abdicação de D. Pedro I
- Revoltas no período Regencial
- Vinda da Família Real para o Brasil.
TERCEIRO ANO
- REVOLTAS NO PERIO REPUBLICANO : CANUDOS, REVOLTA DA VACINHA E REVOLTA DA CHIBATA.
- DITADURA MILITAR: PERIODO DE ABERTURA POLITICA, LEI DA ANISTIA, AI5, LEI FALCAO, MOVIMENTOS DE GUERRILHA, MILAGRE ECONOMICO .
- SEGUNDA GUERRA MUNDIAL: PORQUE HITLER INVADIU A TCHECOSLAVIA, PACTO DE NÃO AGRESSAO ENTRE A ALEMANHA E A URSS, ATAQUE A PEARL HARBOR, BOMBAS ATOMICAS EM NAGASAKI E HIROSHIMA.
PRIMEIRO ANO
ESTUDAR OS SEGUINTES ITENS
- O QUE FOI AS CRUZADAS.
- O QUE FOI O RENASCISMENTO
- QUAL O OBJETIVO DO TRATATO DE TORDESILHAS.
- INSPIRAÇAO DA CULTURA RENASCENTISTA.
- PIONEIRISMO PORTUGUES E ESPANHOL NAS NAVEGAÇOES.
- QUEM ERAM OS MECENAS.
- CARACTERISTICAS DAS OBRAS DO RENASCIMENTO.
- MUDANÇAS NO FINAL DO FEUDALISMO COMO O SURGIMENTO DA BURGUESIA
SEGUNDO ANO
ESTUDAR OS SEGUINTES ITENS.
- Características do projeto de Constituição de 1823.
- Características da política de 1822.
- Pioneirismo inglês na Revolução Industrial
- Mudanças produzidas pela Revolução Industrial.
- Condições de trabalho da classe operaria inglesa.
- Causas da abdicação de D. Pedro I
- Revoltas no período Regencial
- Vinda da Família Real para o Brasil.
TERCEIRO ANO
- REVOLTAS NO PERIO REPUBLICANO : CANUDOS, REVOLTA DA VACINHA E REVOLTA DA CHIBATA.
- DITADURA MILITAR: PERIODO DE ABERTURA POLITICA, LEI DA ANISTIA, AI5, LEI FALCAO, MOVIMENTOS DE GUERRILHA, MILAGRE ECONOMICO .
- SEGUNDA GUERRA MUNDIAL: PORQUE HITLER INVADIU A TCHECOSLAVIA, PACTO DE NÃO AGRESSAO ENTRE A ALEMANHA E A URSS, ATAQUE A PEARL HARBOR, BOMBAS ATOMICAS EM NAGASAKI E HIROSHIMA.
quinta-feira, 19 de novembro de 2009
TERCEIRO ANO - Revisao - 4b 2009
LEIA ALGUNS ITENS DO LINK ABAIXO E VEJA O VIDEO DA QUEDA DO MURO DE BERLIM
http://g1.globo.com/Sites/Especiais/0,,17398,00.html
http://g1.globo.com/Sites/Especiais/0,,17398,00.html
TERCEIRO ANO - Revisao - 4b 2009
MATERIA DA PROVA
QUEDA DO MURO DE BERLIM
DITADURA MILITAR NO BRASIL
REVISAO
1 – Em qual governo houve o inicio do processo de abertura política da ditaturda militar?
R: No Governo de Geisel sendo dado continuidade no Governo de Figueiredo.
2 – Em que momento ocorreu o Ato Institucional n. 5. E o que foi esse ato?
R: No governo de Médici. Através desse ato o presidente tinha o poder de fechar o Congresso, as Assembléias Legislativas e as Camaras municipais. Suspendia direitos políticos, decretava estado de sitio por tempo indeterminado, suspendia as garantias individuais. Estabelecia uma censura maior.
3 – A partir de 68 a repressão do governo fez surgirem grupos de esquerda que recorriam a luta armada para enfrentar o regime, tanto na cidade como no campo. Na guerra urbana destacaram alguns grupos. Cite alguns desses movimentos e suas estratégias.
R: a Aliança Libertadora Nacional, liderada por Calos Marighela e a Vanguarda Popular Revolucionaria liderada por Carlos Lamarca. Seqüestravam diplomatas para serem trocados por presos políticos. Assaltavam bancos a fim de obter recursos para a luta armada e emboscavam soldados.
4 – Pelo AI2 os partidos políticos foram extintos. Quais os partidos que existiram?
R: A ARENA e o MDB
5 - O Pacote de Abril foi um conjunto de leis outorgado em 13 de abril de 1977, pelo então Presidente da República do Brasil, Ernesto Geisel que dentre outras medidas fechou temporariamente o Congresso Nacional. A imprensa chamou este conjunto de leis de Pacote de Abril. Este pacote constituía de uma emenda constitucional e de seis decretos-leis que uma vez outorgados alteravam as futuras eleições. Qual era o objetivo principal desse Pacoto de Abril?
R: Para o pleito de 1978 seriam renovados dois terços do Senado, porém o temor do governo quanto a um novo revés como em 1974 quando perdeu na maioria dos estados, fez com que uma nova regra garantisse a maioria governista na Câmara Alta do país: metade das vagas em disputa seria preenchida pelo voto indireto do Colégio Eleitoral cuja composição comportava os membros da Assembléia Legislativa e delegados das Câmaras Municipais. Assim, um terço dos senadores não foram sufragados pelo voto direto e sim referendados após uma indicação do presidente da República, os chamados senadores biônicos. Esta medida visava garantir aos militares uma maior bancada no Congresso Nacional. Ou seja, tentava evitar que politicos de oposiçao alcançasse o poder.
6 – O que significou a Queda do Muro de Berlim?
R: A reunificação da Alemanha foi o principal marco do fim da guerra fria, o muro deixou de existir não só fisicamente mas também simbolicamente, um país dividido por um muro em 2 blocos (ocidental e oriental e capitalismo e comunismo).
No ano de 1949, os países capitalistas (Estados Unidos, França e Grã-Bretanha) fizeram um acordo para integrar suas áreas à República Federal da Alemanha (Alemanha Oriental). O setor soviético, Berlim Oriental, passou a ser integrado a República Democrática da Alemanha (Alemanha Ocidental), seguindo o sistema socialista, pró-soviético.
Até o ano de 1961, os cidadãos berlinenses podiam passar livremente de um lado para o outro da cidade. Porém, em agosto de 1961, com o acirramento da Guerra Fria e com a grande migração de berlinenses do lado oriental para o ocidental, o governo da Alemanha Oriental resolveu construir um muro dividindo os dois setores. Decretou também leis proibindo a passagem das pessoas para o setor ocidental da cidade.
O muro, que começou a ser construído em 13 de agosto de 1961, não respeitou casas, prédios ou ruas. Policiais e soldados da Alemanha Oriental impediam e até mesmo matavam quem tentasse ultrapassar o muro. Muitas famílias foram separadas da noite para o dia. O muro chegou a ser reforçado por quatro vezes. Possuía cercas elétricas e valas para dificultar a passagem. Havia cerca de 300 torres de vigilância com soldados preparados para atirar.
Em 9 de novembro de 1989, com a crise do sistema socialista no leste da Europa e o fim deste sistema na Alemanha Oriental, ocorreu a queda do muro. Cidadãos da Alemanha foram para as ruas comemorar o momento histórico e ajudaram a derrubar o muro. O ato simbólico representou também o fim da Guerra Fria e o primeiro passo na reintegração da Alemanha.
7 – O que significou a Lei de Anistia organizada no governo do general Figueiredo?
R: No dia da votação, em Brasília, cerca de três mil pessoas participavam de um ato público pela anistia irrestrita. Dentro do Congresso Nacional, as galerias eram tomadas pelos populares que vaiavam cada discurso dos representantes da Arena – partido do governo. Por 206 votos contra 201, foi aprovada a anistia "aos crimes políticos praticados por motivação política." O benefício atingiu estudantes, professores e cientistas afastados das instituições de ensino e pesquisa nos anos anteriores. Outra restrição dizia respeito às pessoas condenadas pelos chamados "crimes de sangue", atos terroristas cometidos no período em que grupos de esquerda usaram a luta armada para combater o regime militar. Segundo o Superior Tribunal Militar (STM), havia então 52 presos políticos, dos quais 17 foram imediatamente libertados e 35 permaneceram à espera de uma análise mais demorada dos seus processos. Entre presos, cassados, banidos, exilados ou simplesmente destituídos dos seus empregos, a Lei de Anistia beneficiou 4.650 pessoas, entre as quais os ex-governadores Leonel Brizola e Miguel Arraes, e os ex-líderes estudantis Vladimir Palmeira e José Dirceu.
No entanto, os militares envolvidos com tortura também foram anistiados e nunca foram levados a julgamento.
8 – O que foi a Lei Falcao?
R: Esta deu uma nova redação ao art. 250 do Código Eleitoral, determinando que, na propaganda eleitoral, os partidos se limitassem a mencionar a legenda, o currículo e o número do registro do candidato na Justiça Eleitoral, bem assim a divulgar, pela televisão, sua fotografia, podendo ainda mencionar o horário e o local dos comícios.O objetivo desta lei era tido como sendo, entre outros, o de evitar que o horário eleitoral gratuito viesse a ser utilizado como uma forma de criticar o regime militar daquela época. Além de tentar diminuir a simpatia do eleitor pelo partido oposicionista da época o então MDB - Movimento Democrático Brasileiro
9 - Em 1986, o regime soviético abriu a primeira brecha na Cortina de Ferro.
Mikhail Gorbachev, novo Secretário Geral do Partido Comunista, anunciou no 27° Congresso do Partido um ambicioso plano de reformas políticas e sociais. Um plano para salvar o regime que acabou por precipitar a Queda do Muro de Berlim e o fim da União Soviética. Entre esses projetos estava a Glasnost. O que era esse conceito?
R:Uma política de abertura, traduzida na campanha contra a corrupção e ineficia administrativa, maior liberdade política, econômica e cultural.
QUEDA DO MURO DE BERLIM
DITADURA MILITAR NO BRASIL
REVISAO
1 – Em qual governo houve o inicio do processo de abertura política da ditaturda militar?
R: No Governo de Geisel sendo dado continuidade no Governo de Figueiredo.
2 – Em que momento ocorreu o Ato Institucional n. 5. E o que foi esse ato?
R: No governo de Médici. Através desse ato o presidente tinha o poder de fechar o Congresso, as Assembléias Legislativas e as Camaras municipais. Suspendia direitos políticos, decretava estado de sitio por tempo indeterminado, suspendia as garantias individuais. Estabelecia uma censura maior.
3 – A partir de 68 a repressão do governo fez surgirem grupos de esquerda que recorriam a luta armada para enfrentar o regime, tanto na cidade como no campo. Na guerra urbana destacaram alguns grupos. Cite alguns desses movimentos e suas estratégias.
R: a Aliança Libertadora Nacional, liderada por Calos Marighela e a Vanguarda Popular Revolucionaria liderada por Carlos Lamarca. Seqüestravam diplomatas para serem trocados por presos políticos. Assaltavam bancos a fim de obter recursos para a luta armada e emboscavam soldados.
4 – Pelo AI2 os partidos políticos foram extintos. Quais os partidos que existiram?
R: A ARENA e o MDB
5 - O Pacote de Abril foi um conjunto de leis outorgado em 13 de abril de 1977, pelo então Presidente da República do Brasil, Ernesto Geisel que dentre outras medidas fechou temporariamente o Congresso Nacional. A imprensa chamou este conjunto de leis de Pacote de Abril. Este pacote constituía de uma emenda constitucional e de seis decretos-leis que uma vez outorgados alteravam as futuras eleições. Qual era o objetivo principal desse Pacoto de Abril?
R: Para o pleito de 1978 seriam renovados dois terços do Senado, porém o temor do governo quanto a um novo revés como em 1974 quando perdeu na maioria dos estados, fez com que uma nova regra garantisse a maioria governista na Câmara Alta do país: metade das vagas em disputa seria preenchida pelo voto indireto do Colégio Eleitoral cuja composição comportava os membros da Assembléia Legislativa e delegados das Câmaras Municipais. Assim, um terço dos senadores não foram sufragados pelo voto direto e sim referendados após uma indicação do presidente da República, os chamados senadores biônicos. Esta medida visava garantir aos militares uma maior bancada no Congresso Nacional. Ou seja, tentava evitar que politicos de oposiçao alcançasse o poder.
6 – O que significou a Queda do Muro de Berlim?
R: A reunificação da Alemanha foi o principal marco do fim da guerra fria, o muro deixou de existir não só fisicamente mas também simbolicamente, um país dividido por um muro em 2 blocos (ocidental e oriental e capitalismo e comunismo).
No ano de 1949, os países capitalistas (Estados Unidos, França e Grã-Bretanha) fizeram um acordo para integrar suas áreas à República Federal da Alemanha (Alemanha Oriental). O setor soviético, Berlim Oriental, passou a ser integrado a República Democrática da Alemanha (Alemanha Ocidental), seguindo o sistema socialista, pró-soviético.
Até o ano de 1961, os cidadãos berlinenses podiam passar livremente de um lado para o outro da cidade. Porém, em agosto de 1961, com o acirramento da Guerra Fria e com a grande migração de berlinenses do lado oriental para o ocidental, o governo da Alemanha Oriental resolveu construir um muro dividindo os dois setores. Decretou também leis proibindo a passagem das pessoas para o setor ocidental da cidade.
O muro, que começou a ser construído em 13 de agosto de 1961, não respeitou casas, prédios ou ruas. Policiais e soldados da Alemanha Oriental impediam e até mesmo matavam quem tentasse ultrapassar o muro. Muitas famílias foram separadas da noite para o dia. O muro chegou a ser reforçado por quatro vezes. Possuía cercas elétricas e valas para dificultar a passagem. Havia cerca de 300 torres de vigilância com soldados preparados para atirar.
Em 9 de novembro de 1989, com a crise do sistema socialista no leste da Europa e o fim deste sistema na Alemanha Oriental, ocorreu a queda do muro. Cidadãos da Alemanha foram para as ruas comemorar o momento histórico e ajudaram a derrubar o muro. O ato simbólico representou também o fim da Guerra Fria e o primeiro passo na reintegração da Alemanha.
7 – O que significou a Lei de Anistia organizada no governo do general Figueiredo?
R: No dia da votação, em Brasília, cerca de três mil pessoas participavam de um ato público pela anistia irrestrita. Dentro do Congresso Nacional, as galerias eram tomadas pelos populares que vaiavam cada discurso dos representantes da Arena – partido do governo. Por 206 votos contra 201, foi aprovada a anistia "aos crimes políticos praticados por motivação política." O benefício atingiu estudantes, professores e cientistas afastados das instituições de ensino e pesquisa nos anos anteriores. Outra restrição dizia respeito às pessoas condenadas pelos chamados "crimes de sangue", atos terroristas cometidos no período em que grupos de esquerda usaram a luta armada para combater o regime militar. Segundo o Superior Tribunal Militar (STM), havia então 52 presos políticos, dos quais 17 foram imediatamente libertados e 35 permaneceram à espera de uma análise mais demorada dos seus processos. Entre presos, cassados, banidos, exilados ou simplesmente destituídos dos seus empregos, a Lei de Anistia beneficiou 4.650 pessoas, entre as quais os ex-governadores Leonel Brizola e Miguel Arraes, e os ex-líderes estudantis Vladimir Palmeira e José Dirceu.
No entanto, os militares envolvidos com tortura também foram anistiados e nunca foram levados a julgamento.
8 – O que foi a Lei Falcao?
R: Esta deu uma nova redação ao art. 250 do Código Eleitoral, determinando que, na propaganda eleitoral, os partidos se limitassem a mencionar a legenda, o currículo e o número do registro do candidato na Justiça Eleitoral, bem assim a divulgar, pela televisão, sua fotografia, podendo ainda mencionar o horário e o local dos comícios.O objetivo desta lei era tido como sendo, entre outros, o de evitar que o horário eleitoral gratuito viesse a ser utilizado como uma forma de criticar o regime militar daquela época. Além de tentar diminuir a simpatia do eleitor pelo partido oposicionista da época o então MDB - Movimento Democrático Brasileiro
9 - Em 1986, o regime soviético abriu a primeira brecha na Cortina de Ferro.
Mikhail Gorbachev, novo Secretário Geral do Partido Comunista, anunciou no 27° Congresso do Partido um ambicioso plano de reformas políticas e sociais. Um plano para salvar o regime que acabou por precipitar a Queda do Muro de Berlim e o fim da União Soviética. Entre esses projetos estava a Glasnost. O que era esse conceito?
R:Uma política de abertura, traduzida na campanha contra a corrupção e ineficia administrativa, maior liberdade política, econômica e cultural.
SEGUNDO ANO - CEIVA 4 B - 2009 REVISAO
LEIA O LINK ABAIXO :
http://www.multirio.rj.gov.br/historia/modulo02/rev_norte.html
http://www.multirio.rj.gov.br/historia/modulo02/rev_norte.html
SEGUNDO ANO - CEIVA 4 B - 2009 REVISAO
MATERIA DA PROVA
PRIMEIRO REINADO
PERIODO REGENCIAL
REVISÃO
1 - Em 1823 a Assembleia Constituinte preprava uma texto constitucional que enfraquecia o Poder Executivo. O Imperador, por sua vez, só aceitaria uma Constituiçao que lhe assegurasse substancial parcela do poder. Em 11 de novembro A Assembleia Constituinte foi fechado e Pedro II outorgou a primeira Constituiçao, onde foi estabelecido o Poder Moderador. O que era esse poder?
R: o Poder Moderador era o quarto poder do império e foi exercido por Pedro I e Pedro II. Com base neste Poder, os imperadores podiam dissolver a Câmara dos deputados, aprovar e suspender os magistrados, entre outras prerrogativas
2 – Caracterize o Período Regencial no Brasil que teve inicio em 1831 e foi até 1840 com o golpe da maioridade.
R: Foi um período de grande instabilidade devido as inúmeras guerras civis, gerando quase a fragmentação do país, na medida em que revoltas como Farrapos proclamou a Republica de seus Estados.
3 – No Período Regencial foi criada a Guarda Nacional. Sobre esse tema responda:
a) Quem criou? O regente Padre Diego Feijó.
b) Quem fazia parte? Fazendeiros
c) O que era? Era uma guarda para acabar com os conflitos populares.
4 – Durante o período regencial inúmeros conflitos surgiram. Descreva qual era um dos principais temas debatidos nesse período?
R: Os conflitos surgiram porque um grupo desejava o unitarismo, que significava um poder central forte, com as províncias (estados) dominadas pela capital (Rio de Janeiro). Por outro lado, o grupo que defendia o Federalismo, significava autonomia para cada província, o direito das províncias de escolher seus próprios governantes, fazer suas próprias leis, pagar poucos impostos para o poder central.
5 – A revolução Farroupilha, também chamada de Guerra dos Farrapos, foi o mais importante conflito regencial. Provocou dez anos de combates no Rio Grande do Sul. A paz só chegou no governo de D. Pedro II. Quais as causas desse guerra?
R: Desejavam pagar menos impostos ao governo central e o federalismo. Desejavam que o governo central aumentasse as taxas alfandegárias sobre o charque, o sebo e o couro. Os estancieiros sofriam concorrência com o charque vindo do Urugai e Argentina que vendiam mais barato aqui no Brasil. Essa concorrência prejudicava os estancieiros gaúchos que pagavam impostos maiores do que os cobrados aos estrangeiros. Portanto eles reclamavam do descasso do poder central aos problemas do Rio Grande do Sul.
6 – Apresente as principais idéias da Confederação do Equador.
R: Criar um novo país independente do Brasil, unindo as províncias nordestinas – Pernambuco, Ceara, Rio Grande do Norte e Paraíba. O regime político seria a república.
7 – Como o Brasil ficou após a independência?
R: O Brasil adotou o regime político monárquico, preservou os interesses dos proprietários de terras e escravos, não promoveu a reforma agrária, não acabou com a escravidão e excluiu o povo da participação política.
8 - A Cabanagem foi uma rebelião que abalou o Grão-Pará. O nome vem do fato de que muitos rebeldes eram pessoas pobres que moravam em simples cabanas cobertas de palha, palafitas na beira dos rios. Cite o principal fato desta revolta.
R: Uma multidão de deserdados invadiu o palácio do governador. Derrubaram o governo e assumiram o controle da capital. Portanto, foi importante porque pela primeira vez o povo alcançou o poder.
9 – Sobre a Balaiada responda:
a) Onde aconteceu – Maranhão
b) Envolvidos – mestiços, que faziam cestos, escravos e quilombolas.
PRIMEIRO REINADO
PERIODO REGENCIAL
REVISÃO
1 - Em 1823 a Assembleia Constituinte preprava uma texto constitucional que enfraquecia o Poder Executivo. O Imperador, por sua vez, só aceitaria uma Constituiçao que lhe assegurasse substancial parcela do poder. Em 11 de novembro A Assembleia Constituinte foi fechado e Pedro II outorgou a primeira Constituiçao, onde foi estabelecido o Poder Moderador. O que era esse poder?
R: o Poder Moderador era o quarto poder do império e foi exercido por Pedro I e Pedro II. Com base neste Poder, os imperadores podiam dissolver a Câmara dos deputados, aprovar e suspender os magistrados, entre outras prerrogativas
2 – Caracterize o Período Regencial no Brasil que teve inicio em 1831 e foi até 1840 com o golpe da maioridade.
R: Foi um período de grande instabilidade devido as inúmeras guerras civis, gerando quase a fragmentação do país, na medida em que revoltas como Farrapos proclamou a Republica de seus Estados.
3 – No Período Regencial foi criada a Guarda Nacional. Sobre esse tema responda:
a) Quem criou? O regente Padre Diego Feijó.
b) Quem fazia parte? Fazendeiros
c) O que era? Era uma guarda para acabar com os conflitos populares.
4 – Durante o período regencial inúmeros conflitos surgiram. Descreva qual era um dos principais temas debatidos nesse período?
R: Os conflitos surgiram porque um grupo desejava o unitarismo, que significava um poder central forte, com as províncias (estados) dominadas pela capital (Rio de Janeiro). Por outro lado, o grupo que defendia o Federalismo, significava autonomia para cada província, o direito das províncias de escolher seus próprios governantes, fazer suas próprias leis, pagar poucos impostos para o poder central.
5 – A revolução Farroupilha, também chamada de Guerra dos Farrapos, foi o mais importante conflito regencial. Provocou dez anos de combates no Rio Grande do Sul. A paz só chegou no governo de D. Pedro II. Quais as causas desse guerra?
R: Desejavam pagar menos impostos ao governo central e o federalismo. Desejavam que o governo central aumentasse as taxas alfandegárias sobre o charque, o sebo e o couro. Os estancieiros sofriam concorrência com o charque vindo do Urugai e Argentina que vendiam mais barato aqui no Brasil. Essa concorrência prejudicava os estancieiros gaúchos que pagavam impostos maiores do que os cobrados aos estrangeiros. Portanto eles reclamavam do descasso do poder central aos problemas do Rio Grande do Sul.
6 – Apresente as principais idéias da Confederação do Equador.
R: Criar um novo país independente do Brasil, unindo as províncias nordestinas – Pernambuco, Ceara, Rio Grande do Norte e Paraíba. O regime político seria a república.
7 – Como o Brasil ficou após a independência?
R: O Brasil adotou o regime político monárquico, preservou os interesses dos proprietários de terras e escravos, não promoveu a reforma agrária, não acabou com a escravidão e excluiu o povo da participação política.
8 - A Cabanagem foi uma rebelião que abalou o Grão-Pará. O nome vem do fato de que muitos rebeldes eram pessoas pobres que moravam em simples cabanas cobertas de palha, palafitas na beira dos rios. Cite o principal fato desta revolta.
R: Uma multidão de deserdados invadiu o palácio do governador. Derrubaram o governo e assumiram o controle da capital. Portanto, foi importante porque pela primeira vez o povo alcançou o poder.
9 – Sobre a Balaiada responda:
a) Onde aconteceu – Maranhão
b) Envolvidos – mestiços, que faziam cestos, escravos e quilombolas.
Primeiro Ano - CEIVA - 4 bimestre - 2009
LEIA O LINK ABAIXO SOBRE A PINTURA RENASCENTISTA.
http://www.historianet.com.br/conteudo/default.aspx?codigo=215
http://www.historianet.com.br/conteudo/default.aspx?codigo=215
terça-feira, 17 de novembro de 2009
Primeiro Ano - CEIVA - 4 bimestre - 2009
REVISAO – PRIMEIRO ANO –
MATERIA DA PROVA:
EXPANSAO MARITIMA
RENASCIMENTO
1 – Antes de conquistar através da expansão marítima o comercio das Índias Orientais. Quem controlava o comercio das Índias pelo mar Mediterrâneo?
R: As cidades de Genova e Veneza. Quando Portugal encontrou uma nova rota para as Índias contornando a África através do Oceano Atlântico, causou grandes prejuízos a essas duas cidades italianas.
2 – As duas nações ibéricas rivalizavam na navegação do Mar Oceano. Graças a centralização monárquica e ao apoio da burguesia, os Estados Ibéricos estavam muito a frente dos demais países europeus em termos de navegação. Quando Colombo voltou a Europa após a primeira viagem, fez escala em Portugal, onde relatou sua descoberta. Os portugueses protestaram a posse dessas terras. Como foi resolvida essa questão com a Espanha?
R: Primeiro através da Bula Intercoetera, que dividia a Terra em duas partes, traçando um meridiano que passava a cem léguas a oeste das ilhas de Cabo Verde. De acordo com a bula, os portugueses ficariam com a porção leste do mundo e os espanhóis, com o oeste.
D. João II protestou. E foi estabelecido o Tratado de Tordesilhas.
3 – Sobre o Renascimento responda:
a) Onde teve inicio – Na Itália.
b) Onde o renascimento buscou sua inspiração – Na cultura da Antiguidade Clássica – Greco-Romana.
4 – Diferencie o Heliocentrismo proposto por Nicolau Copernico e o geocentrismo que se acreditava na Idade Média.
R: O heliocentrismo defendia a idéia de que a Terra gira em torno do ceu. Enquanto o geocentrismo defendia a ideia que o sol girava em torno da Terra.
5 – Um dos grandes mecenas dos artistas renascentistas foram os Papas, como exemplo temos Michelangelo que pintou no teto da Capela Sistina cenas magnificas sobre a Biblia. Quem eram os mecenas?
R: ricos mercadores que patrocionavam os artistas renascentistas.
6 – Diferencie a visao de vida teocentrica caracteristica do periodo medieval e a visao de vida antropocentrica caracteristica do renascimento.
R: Antropocentrismo = crescente valorizaçao do ser humano, crença de que o homem era o centro e a medida do universo. O homem era visto de maneira otimista, como ser criado a imagem e semelhança de Deus.
Teocentrismo = Deus como centro do universo. O homem é visto de maneira pessimista, como mero pecador, indefeso diante da força do destino.
7 – Uma outra caracteristica do renascimento foi o Racionalismo. Explique esse conceito.
R: Os homens renascentistas queriam conhecer os fatos, testar e experimentar os fenomenos naturais, rejeitando explicaçoes que fugissem ao racionalismo. As hipoteses tinham que ser comprovadas por experiencias.
8 – Sobre a expansao maritima realizada por Portugal que fato foi importante para o inicio dessa empreeitada?
R: A conquista de Ceuta, rica cidadela mourisca que dominava a passagem do Mediterraneo para o Atlantico. Por Ceuta passavam as mais ricas caravanas. A tomada de Ceuta fez com que esse local perdesse sua importancia comercial, pois as caravanas mouras passaram a utilizar rotas que nao passavam pela cidade.
9 – Quais sao as caracteristicas do Renascimento.
R: Valorizaçao do metodo cientifico, valorizaçao do homem, recuperaçao da Antiguidade Classica, descoberta de novas leis cientificas, o uso de cores fortes.
MATERIA DA PROVA:
EXPANSAO MARITIMA
RENASCIMENTO
1 – Antes de conquistar através da expansão marítima o comercio das Índias Orientais. Quem controlava o comercio das Índias pelo mar Mediterrâneo?
R: As cidades de Genova e Veneza. Quando Portugal encontrou uma nova rota para as Índias contornando a África através do Oceano Atlântico, causou grandes prejuízos a essas duas cidades italianas.
2 – As duas nações ibéricas rivalizavam na navegação do Mar Oceano. Graças a centralização monárquica e ao apoio da burguesia, os Estados Ibéricos estavam muito a frente dos demais países europeus em termos de navegação. Quando Colombo voltou a Europa após a primeira viagem, fez escala em Portugal, onde relatou sua descoberta. Os portugueses protestaram a posse dessas terras. Como foi resolvida essa questão com a Espanha?
R: Primeiro através da Bula Intercoetera, que dividia a Terra em duas partes, traçando um meridiano que passava a cem léguas a oeste das ilhas de Cabo Verde. De acordo com a bula, os portugueses ficariam com a porção leste do mundo e os espanhóis, com o oeste.
D. João II protestou. E foi estabelecido o Tratado de Tordesilhas.
3 – Sobre o Renascimento responda:
a) Onde teve inicio – Na Itália.
b) Onde o renascimento buscou sua inspiração – Na cultura da Antiguidade Clássica – Greco-Romana.
4 – Diferencie o Heliocentrismo proposto por Nicolau Copernico e o geocentrismo que se acreditava na Idade Média.
R: O heliocentrismo defendia a idéia de que a Terra gira em torno do ceu. Enquanto o geocentrismo defendia a ideia que o sol girava em torno da Terra.
5 – Um dos grandes mecenas dos artistas renascentistas foram os Papas, como exemplo temos Michelangelo que pintou no teto da Capela Sistina cenas magnificas sobre a Biblia. Quem eram os mecenas?
R: ricos mercadores que patrocionavam os artistas renascentistas.
6 – Diferencie a visao de vida teocentrica caracteristica do periodo medieval e a visao de vida antropocentrica caracteristica do renascimento.
R: Antropocentrismo = crescente valorizaçao do ser humano, crença de que o homem era o centro e a medida do universo. O homem era visto de maneira otimista, como ser criado a imagem e semelhança de Deus.
Teocentrismo = Deus como centro do universo. O homem é visto de maneira pessimista, como mero pecador, indefeso diante da força do destino.
7 – Uma outra caracteristica do renascimento foi o Racionalismo. Explique esse conceito.
R: Os homens renascentistas queriam conhecer os fatos, testar e experimentar os fenomenos naturais, rejeitando explicaçoes que fugissem ao racionalismo. As hipoteses tinham que ser comprovadas por experiencias.
8 – Sobre a expansao maritima realizada por Portugal que fato foi importante para o inicio dessa empreeitada?
R: A conquista de Ceuta, rica cidadela mourisca que dominava a passagem do Mediterraneo para o Atlantico. Por Ceuta passavam as mais ricas caravanas. A tomada de Ceuta fez com que esse local perdesse sua importancia comercial, pois as caravanas mouras passaram a utilizar rotas que nao passavam pela cidade.
9 – Quais sao as caracteristicas do Renascimento.
R: Valorizaçao do metodo cientifico, valorizaçao do homem, recuperaçao da Antiguidade Classica, descoberta de novas leis cientificas, o uso de cores fortes.
domingo, 27 de setembro de 2009
revisao para o primeiro ano - ceiva - 3 b de 2009
1 – Qual é a caracteristica do sistema feudal?
R; Ruralizaçao, regime de trabalho servil, economica de subsistencia, relaçao de suserano e vassalo, terra como principal fonte de riqueza, sociedade dividida em tres: clero, nobreza e servos. Nao apresentava mobilidade social.
2 – O que é a Jihad?
R; Jihad" foi o termo utilizado por Maomé (profeta do Islamismo) que significava "guerra sagrada", simbolizando a luta pela conversão do maior número de pessoas para a religião. Isso ocorreu após a Hégira, quando então o apóstolo criou os cinco pilares do Islamismo, aliado ao conceito de Jihad. Esses fatos aconteceram na antiga Iatreb (atual Medina).
3 – Quem fundou o islamismo?
R: Maomé ou Muhammad. foi um líder religioso e político árabe. Segundo a religião islâmica, Maomé é o mais recente e último profeta do Deus de Abraão.
Os muçulmanos acreditam que em 610, quando Maomé tinha quarenta anos, enquanto realizava um desses retiros espirituais numa das cavernas do Monte Hira, foi visitado pelo anjo Gabriel que lhe ordenou que recitasse uns versos enviados por Deus, e comunicou que Deus o havia escolhido como o último profeta enviado à humanidade. Maomé deu ouvidos à mensagem do anjo e, após sua morte, estes versos foram reunidos e integrados no Alcorão, durante o califado de Abu Bakr.
Maomé não rejeitou completamente o judaísmo e o cristianismo, duas religiões monoteístas já conhecidas pelos árabes. Em vez disso, informou que tinha sido enviado por Deus para restaurar os ensinamentos originais destas religiões, que tinham sido corrompidos e esquecidos.
Muitos habitantes de Meca rejeitaram a sua mensagem e começaram a persegui-lo, bem como aos seus seguidores. Em 622 Maomé foi obrigado a abandonar Meca, numa migração conhecida como a Hégira (Hijra), tendo se mudado para Yathrib (atual Medina). Nesta cidade, Maomé tornou-se o chefe da primeira comunidade muçulmana. Seguiram-se uns anos de batalhas entre os habitantes de Meca e Medina, que se saldaram em geral na vitória de Maomé e dos seguidores. A organização militar criada durante estas batalhas foi usada para derrotar as tribos da Arábia. Por altura da sua morte, Maomé tinha unificado praticamente o território sob o signo de uma nova religião, o islão.
4 – O que foram as cruzadas?
R: Chama-se cruzada a qualquer um dos movimentos militares, de caráter parcialmente cristão, que partiram da Europa Ocidental e cujo objetivo era colocar a Terra Santa (nome pelo qual os cristãos denominavam a Palestina) e a cidade de Jerusalém sob a soberania dos cristãos. Estes movimentos estenderam-se entre os séculos XI e XIII, época em que a Palestina estava sob controle dos turcos muçulmanos.
Os ricos e poderosos cavaleiros da Ordem de São João de Jerusalém (Hospitalários) e dos Cavaleiros Templários foram criados pelas Cruzadas. O termo é também usado, por extensão, para descrever, de forma acrítica, qualquer guerra religiosa ou mesmo um movimento político ou moral.
5 – Caracterize as invasoes dos “barbaros”
R: Causaram destruiçao e morte, no entanto contribuiram para o nascimento de uma nova civilizaçao, a da Europa Crista.
6 – O que foi a Iconoclastia?
R; ocorreu durante o Império Bizantino (século VIII a IX), quando a produção, disseminação e o culto das imagens foram proibidos, assim como os adeptos da iconofilia e iconolatria que foram perseguidos e executados, e tiveram as obras queimadas em praça pública. O iconoclasmo foi decretado doutrina oficial pelo imperador Leão III em 730, e aplicado com firmeza pelos sucessores. O objetivo principal era retirar o poder dos monasterios que se fortalecia a cada dia.
7 – Caracterize o Reino Franco
R: Reino Franco tornou-se o mais importante e sua trajetória pode ser percebido desde seu início com Clóvis, considerado primeiro rei e iniciador da Dinastia Merovíngea. Sua política foi caracterizada pela unificação das diversas tribos francas, em um processo de centralização. A aliança com a Igreja Católica teve grande importância para o fortalecimento do poder real e para sua política de conquistas territoriais.Após a morte de Clóvis o reino foi dividido e passou por um período de crises e disputas internas, período em que o poder real se enfraqueceu - daí a denominação de "reis indolentes" para os governantes desse período - ao mesmo tempo em que o poder do "Major Domus" (Prefeito do Palácio) se fortaleceu.Durante essa crise se destacaram Pepino de Heristal e posteriormente seu filho bastado, Carlos Martel. Na prática Carlos Martel governou como se fosse rei as regiões da Nêustria e Austrásia, obteve vitórias contra os saxões e povos da região do Rio Reno, porém seu feito mais importante foi a vitória sobre os muçulmanos na batalha de Poitiers, em 732.Defendendo o cristianismo do avanço dos muçulmanos.
8 – O que foi o cesaropapismo?
R: A ideologia do cesaropapismo se assenta na idéia imperial política bizantina de querer usurpar a autoridade conciliar e o poder papal sobre a Igreja, na qual a política secular e religião são entidades indissolúveis em que o sagrado é parte do temporal, de que o Imperador ("chefe de Estado") é chefe da Igreja. O imperador assumia portanto o poder da igreja, militar e do Estado.
R; Ruralizaçao, regime de trabalho servil, economica de subsistencia, relaçao de suserano e vassalo, terra como principal fonte de riqueza, sociedade dividida em tres: clero, nobreza e servos. Nao apresentava mobilidade social.
2 – O que é a Jihad?
R; Jihad" foi o termo utilizado por Maomé (profeta do Islamismo) que significava "guerra sagrada", simbolizando a luta pela conversão do maior número de pessoas para a religião. Isso ocorreu após a Hégira, quando então o apóstolo criou os cinco pilares do Islamismo, aliado ao conceito de Jihad. Esses fatos aconteceram na antiga Iatreb (atual Medina).
3 – Quem fundou o islamismo?
R: Maomé ou Muhammad. foi um líder religioso e político árabe. Segundo a religião islâmica, Maomé é o mais recente e último profeta do Deus de Abraão.
Os muçulmanos acreditam que em 610, quando Maomé tinha quarenta anos, enquanto realizava um desses retiros espirituais numa das cavernas do Monte Hira, foi visitado pelo anjo Gabriel que lhe ordenou que recitasse uns versos enviados por Deus, e comunicou que Deus o havia escolhido como o último profeta enviado à humanidade. Maomé deu ouvidos à mensagem do anjo e, após sua morte, estes versos foram reunidos e integrados no Alcorão, durante o califado de Abu Bakr.
Maomé não rejeitou completamente o judaísmo e o cristianismo, duas religiões monoteístas já conhecidas pelos árabes. Em vez disso, informou que tinha sido enviado por Deus para restaurar os ensinamentos originais destas religiões, que tinham sido corrompidos e esquecidos.
Muitos habitantes de Meca rejeitaram a sua mensagem e começaram a persegui-lo, bem como aos seus seguidores. Em 622 Maomé foi obrigado a abandonar Meca, numa migração conhecida como a Hégira (Hijra), tendo se mudado para Yathrib (atual Medina). Nesta cidade, Maomé tornou-se o chefe da primeira comunidade muçulmana. Seguiram-se uns anos de batalhas entre os habitantes de Meca e Medina, que se saldaram em geral na vitória de Maomé e dos seguidores. A organização militar criada durante estas batalhas foi usada para derrotar as tribos da Arábia. Por altura da sua morte, Maomé tinha unificado praticamente o território sob o signo de uma nova religião, o islão.
4 – O que foram as cruzadas?
R: Chama-se cruzada a qualquer um dos movimentos militares, de caráter parcialmente cristão, que partiram da Europa Ocidental e cujo objetivo era colocar a Terra Santa (nome pelo qual os cristãos denominavam a Palestina) e a cidade de Jerusalém sob a soberania dos cristãos. Estes movimentos estenderam-se entre os séculos XI e XIII, época em que a Palestina estava sob controle dos turcos muçulmanos.
Os ricos e poderosos cavaleiros da Ordem de São João de Jerusalém (Hospitalários) e dos Cavaleiros Templários foram criados pelas Cruzadas. O termo é também usado, por extensão, para descrever, de forma acrítica, qualquer guerra religiosa ou mesmo um movimento político ou moral.
5 – Caracterize as invasoes dos “barbaros”
R: Causaram destruiçao e morte, no entanto contribuiram para o nascimento de uma nova civilizaçao, a da Europa Crista.
6 – O que foi a Iconoclastia?
R; ocorreu durante o Império Bizantino (século VIII a IX), quando a produção, disseminação e o culto das imagens foram proibidos, assim como os adeptos da iconofilia e iconolatria que foram perseguidos e executados, e tiveram as obras queimadas em praça pública. O iconoclasmo foi decretado doutrina oficial pelo imperador Leão III em 730, e aplicado com firmeza pelos sucessores. O objetivo principal era retirar o poder dos monasterios que se fortalecia a cada dia.
7 – Caracterize o Reino Franco
R: Reino Franco tornou-se o mais importante e sua trajetória pode ser percebido desde seu início com Clóvis, considerado primeiro rei e iniciador da Dinastia Merovíngea. Sua política foi caracterizada pela unificação das diversas tribos francas, em um processo de centralização. A aliança com a Igreja Católica teve grande importância para o fortalecimento do poder real e para sua política de conquistas territoriais.Após a morte de Clóvis o reino foi dividido e passou por um período de crises e disputas internas, período em que o poder real se enfraqueceu - daí a denominação de "reis indolentes" para os governantes desse período - ao mesmo tempo em que o poder do "Major Domus" (Prefeito do Palácio) se fortaleceu.Durante essa crise se destacaram Pepino de Heristal e posteriormente seu filho bastado, Carlos Martel. Na prática Carlos Martel governou como se fosse rei as regiões da Nêustria e Austrásia, obteve vitórias contra os saxões e povos da região do Rio Reno, porém seu feito mais importante foi a vitória sobre os muçulmanos na batalha de Poitiers, em 732.Defendendo o cristianismo do avanço dos muçulmanos.
8 – O que foi o cesaropapismo?
R: A ideologia do cesaropapismo se assenta na idéia imperial política bizantina de querer usurpar a autoridade conciliar e o poder papal sobre a Igreja, na qual a política secular e religião são entidades indissolúveis em que o sagrado é parte do temporal, de que o Imperador ("chefe de Estado") é chefe da Igreja. O imperador assumia portanto o poder da igreja, militar e do Estado.
revisao para o primeiro ano - ceiva - 3 b de 2009
1 – Qual é a caracteristica do sistema feudal?
R; Ruralizaçao, regime de trabalho servil, economica de subsistencia, relaçao de suserano e vassalo, terra como principal fonte de riqueza, sociedade dividida em tres: clero, nobreza e servos. Nao apresentava mobilidade social.
2 – O que é a Jihad?
R; Jihad" foi o termo utilizado por Maomé (profeta do Islamismo) que significava "guerra sagrada", simbolizando a luta pela conversão do maior número de pessoas para a religião. Isso ocorreu após a Hégira, quando então o apóstolo criou os cinco pilares do Islamismo, aliado ao conceito de Jihad. Esses fatos aconteceram na antiga Iatreb (atual Medina).
3 – Quem fundou o islamismo?
R: Maomé ou Muhammad. foi um líder religioso e político árabe. Segundo a religião islâmica, Maomé é o mais recente e último profeta do Deus de Abraão.
Os muçulmanos acreditam que em 610, quando Maomé tinha quarenta anos, enquanto realizava um desses retiros espirituais numa das cavernas do Monte Hira, foi visitado pelo anjo Gabriel que lhe ordenou que recitasse uns versos enviados por Deus, e comunicou que Deus o havia escolhido como o último profeta enviado à humanidade. Maomé deu ouvidos à mensagem do anjo e, após sua morte, estes versos foram reunidos e integrados no Alcorão, durante o califado de Abu Bakr.
Maomé não rejeitou completamente o judaísmo e o cristianismo, duas religiões monoteístas já conhecidas pelos árabes. Em vez disso, informou que tinha sido enviado por Deus para restaurar os ensinamentos originais destas religiões, que tinham sido corrompidos e esquecidos.
Muitos habitantes de Meca rejeitaram a sua mensagem e começaram a persegui-lo, bem como aos seus seguidores. Em 622 Maomé foi obrigado a abandonar Meca, numa migração conhecida como a Hégira (Hijra), tendo se mudado para Yathrib (atual Medina). Nesta cidade, Maomé tornou-se o chefe da primeira comunidade muçulmana. Seguiram-se uns anos de batalhas entre os habitantes de Meca e Medina, que se saldaram em geral na vitória de Maomé e dos seguidores. A organização militar criada durante estas batalhas foi usada para derrotar as tribos da Arábia. Por altura da sua morte, Maomé tinha unificado praticamente o território sob o signo de uma nova religião, o islão.
4 – O que foram as cruzadas?
R: Chama-se cruzada a qualquer um dos movimentos militares, de caráter parcialmente cristão, que partiram da Europa Ocidental e cujo objetivo era colocar a Terra Santa (nome pelo qual os cristãos denominavam a Palestina) e a cidade de Jerusalém sob a soberania dos cristãos. Estes movimentos estenderam-se entre os séculos XI e XIII, época em que a Palestina estava sob controle dos turcos muçulmanos.
Os ricos e poderosos cavaleiros da Ordem de São João de Jerusalém (Hospitalários) e dos Cavaleiros Templários foram criados pelas Cruzadas. O termo é também usado, por extensão, para descrever, de forma acrítica, qualquer guerra religiosa ou mesmo um movimento político ou moral.
5 – Caracterize as invasoes dos “barbaros”
R: Causaram destruiçao e morte, no entanto contribuiram para o nascimento de uma nova civilizaçao, a da Europa Crista.
6 – O que foi a Iconoclastia?
R; ocorreu durante o Império Bizantino (século VIII a IX), quando a produção, disseminação e o culto das imagens foram proibidos, assim como os adeptos da iconofilia e iconolatria que foram perseguidos e executados, e tiveram as obras queimadas em praça pública. O iconoclasmo foi decretado doutrina oficial pelo imperador Leão III em 730, e aplicado com firmeza pelos sucessores. O objetivo principal era retirar o poder dos monasterios que se fortalecia a cada dia.
7 – Caracterize o Reino Franco
R: Reino Franco tornou-se o mais importante e sua trajetória pode ser percebido desde seu início com Clóvis, considerado primeiro rei e iniciador da Dinastia Merovíngea. Sua política foi caracterizada pela unificação das diversas tribos francas, em um processo de centralização. A aliança com a Igreja Católica teve grande importância para o fortalecimento do poder real e para sua política de conquistas territoriais.Após a morte de Clóvis o reino foi dividido e passou por um período de crises e disputas internas, período em que o poder real se enfraqueceu - daí a denominação de "reis indolentes" para os governantes desse período - ao mesmo tempo em que o poder do "Major Domus" (Prefeito do Palácio) se fortaleceu.Durante essa crise se destacaram Pepino de Heristal e posteriormente seu filho bastado, Carlos Martel. Na prática Carlos Martel governou como se fosse rei as regiões da Nêustria e Austrásia, obteve vitórias contra os saxões e povos da região do Rio Reno, porém seu feito mais importante foi a vitória sobre os muçulmanos na batalha de Poitiers, em 732.Defendendo o cristianismo do avanço dos muçulmanos.
8 – O que foi o cesaropapismo?
R: A ideologia do cesaropapismo se assenta na idéia imperial política bizantina de querer usurpar a autoridade conciliar e o poder papal sobre a Igreja, na qual a política secular e religião são entidades indissolúveis em que o sagrado é parte do temporal, de que o Imperador ("chefe de Estado") é chefe da Igreja. O imperador assumia portanto o poder da igreja, militar e do Estado.
R; Ruralizaçao, regime de trabalho servil, economica de subsistencia, relaçao de suserano e vassalo, terra como principal fonte de riqueza, sociedade dividida em tres: clero, nobreza e servos. Nao apresentava mobilidade social.
2 – O que é a Jihad?
R; Jihad" foi o termo utilizado por Maomé (profeta do Islamismo) que significava "guerra sagrada", simbolizando a luta pela conversão do maior número de pessoas para a religião. Isso ocorreu após a Hégira, quando então o apóstolo criou os cinco pilares do Islamismo, aliado ao conceito de Jihad. Esses fatos aconteceram na antiga Iatreb (atual Medina).
3 – Quem fundou o islamismo?
R: Maomé ou Muhammad. foi um líder religioso e político árabe. Segundo a religião islâmica, Maomé é o mais recente e último profeta do Deus de Abraão.
Os muçulmanos acreditam que em 610, quando Maomé tinha quarenta anos, enquanto realizava um desses retiros espirituais numa das cavernas do Monte Hira, foi visitado pelo anjo Gabriel que lhe ordenou que recitasse uns versos enviados por Deus, e comunicou que Deus o havia escolhido como o último profeta enviado à humanidade. Maomé deu ouvidos à mensagem do anjo e, após sua morte, estes versos foram reunidos e integrados no Alcorão, durante o califado de Abu Bakr.
Maomé não rejeitou completamente o judaísmo e o cristianismo, duas religiões monoteístas já conhecidas pelos árabes. Em vez disso, informou que tinha sido enviado por Deus para restaurar os ensinamentos originais destas religiões, que tinham sido corrompidos e esquecidos.
Muitos habitantes de Meca rejeitaram a sua mensagem e começaram a persegui-lo, bem como aos seus seguidores. Em 622 Maomé foi obrigado a abandonar Meca, numa migração conhecida como a Hégira (Hijra), tendo se mudado para Yathrib (atual Medina). Nesta cidade, Maomé tornou-se o chefe da primeira comunidade muçulmana. Seguiram-se uns anos de batalhas entre os habitantes de Meca e Medina, que se saldaram em geral na vitória de Maomé e dos seguidores. A organização militar criada durante estas batalhas foi usada para derrotar as tribos da Arábia. Por altura da sua morte, Maomé tinha unificado praticamente o território sob o signo de uma nova religião, o islão.
4 – O que foram as cruzadas?
R: Chama-se cruzada a qualquer um dos movimentos militares, de caráter parcialmente cristão, que partiram da Europa Ocidental e cujo objetivo era colocar a Terra Santa (nome pelo qual os cristãos denominavam a Palestina) e a cidade de Jerusalém sob a soberania dos cristãos. Estes movimentos estenderam-se entre os séculos XI e XIII, época em que a Palestina estava sob controle dos turcos muçulmanos.
Os ricos e poderosos cavaleiros da Ordem de São João de Jerusalém (Hospitalários) e dos Cavaleiros Templários foram criados pelas Cruzadas. O termo é também usado, por extensão, para descrever, de forma acrítica, qualquer guerra religiosa ou mesmo um movimento político ou moral.
5 – Caracterize as invasoes dos “barbaros”
R: Causaram destruiçao e morte, no entanto contribuiram para o nascimento de uma nova civilizaçao, a da Europa Crista.
6 – O que foi a Iconoclastia?
R; ocorreu durante o Império Bizantino (século VIII a IX), quando a produção, disseminação e o culto das imagens foram proibidos, assim como os adeptos da iconofilia e iconolatria que foram perseguidos e executados, e tiveram as obras queimadas em praça pública. O iconoclasmo foi decretado doutrina oficial pelo imperador Leão III em 730, e aplicado com firmeza pelos sucessores. O objetivo principal era retirar o poder dos monasterios que se fortalecia a cada dia.
7 – Caracterize o Reino Franco
R: Reino Franco tornou-se o mais importante e sua trajetória pode ser percebido desde seu início com Clóvis, considerado primeiro rei e iniciador da Dinastia Merovíngea. Sua política foi caracterizada pela unificação das diversas tribos francas, em um processo de centralização. A aliança com a Igreja Católica teve grande importância para o fortalecimento do poder real e para sua política de conquistas territoriais.Após a morte de Clóvis o reino foi dividido e passou por um período de crises e disputas internas, período em que o poder real se enfraqueceu - daí a denominação de "reis indolentes" para os governantes desse período - ao mesmo tempo em que o poder do "Major Domus" (Prefeito do Palácio) se fortaleceu.Durante essa crise se destacaram Pepino de Heristal e posteriormente seu filho bastado, Carlos Martel. Na prática Carlos Martel governou como se fosse rei as regiões da Nêustria e Austrásia, obteve vitórias contra os saxões e povos da região do Rio Reno, porém seu feito mais importante foi a vitória sobre os muçulmanos na batalha de Poitiers, em 732.Defendendo o cristianismo do avanço dos muçulmanos.
8 – O que foi o cesaropapismo?
R: A ideologia do cesaropapismo se assenta na idéia imperial política bizantina de querer usurpar a autoridade conciliar e o poder papal sobre a Igreja, na qual a política secular e religião são entidades indissolúveis em que o sagrado é parte do temporal, de que o Imperador ("chefe de Estado") é chefe da Igreja. O imperador assumia portanto o poder da igreja, militar e do Estado.
Revisao para o terceiro ano - ceiva - prova 3 bimestre
1 –O que eram os campos de concentração nazistas?
R: Sob o nazismo, os campos de concentração foram usados como parte de uma estratégia de dominação de grupos étnicos e dissidentes políticos. Diferentes grupos étnicos -(judeus, ciganos) - políticos - (anarquistas, comunistas) - homossexuais e minorias religiosas (Testemunhas de Jeová) foram objeto de tratamento desumano e de extermínio.Estima-se que 6.000.000 de judeus tenham desaparecido durante a Segunda Guerra Mundial, parte das quais pereceu nos campos. Embora outros países tenham construído campos de concentração com a finalidade de isolar populações de determinadas etnias, não há nada comparável, em escala, aos campos nazistas.Desde 1933, quando os primeiros grandes campos de concentração foram construídos em Boyermoor e Dachau, oito milhões de pessoas perderam seus nomes, ganharam números, foram escravizadas ou transformadas em cobaias. Muitas delas morreram vitimadas por doenças e maus tratos, enquanto outras eram enviadas aos campos de extermínio para serem eliminadas em câmaras de gás.
2 – Explique o conceito de coronelismo existente na Republica Velha.
O Coronelismo no Brasil é símbolo de autoritarismo e impunidade. Suas práticas remontam do Caudilhismo e do Caciquismo que provêm dos tempos da colonização do Brasil. Ganhou força na época do Primeiro Reinado, chegando ao final do século XIX tomando conta da cena política brasileira. Conjunto de ações políticas de latifundiários (chamados de coronéis) em caráter local, regional ou federal, onde se aplica o domínio econômico e social para a manipulação eleitoral em causa própria ou de particulares. Fenômeno social e político típico da República Velha, caracterizado pelo prestígio de um chefe político e por seu poder de mando.
3 – Qual o significado da Revolução de 30?
R: Não significou grandes mudanças no Brasil, embora essa foi a intenção do nome “Revolução”. O que aconteceu de fato foi uma mudança da oligarquia de São Paulo, para a oligarquia gaucha, representada por Getulio Vargas.
4 – O que foi a Guerra de Canudos?
R: A Guerra de Canudos ou Campanha de Canudos, também conhecida como Guerra dos Canudos em certas regiões do sertão baiano, foi o confronto entre o Exército da República e um movimento popular de fundo sócio-religioso liderado por Antônio Conselheiro, que durou de 1896 a 1897, na então comunidade de Canudos, no interior do estado da Bahia, no Brasil.
O episódio foi fruto de uma série de fatores como a grave crise econômica e social pela qual passava a região à época, historicamente caracterizada por latifúndios improdutivos, secas cíclicas e desemprego crônico. Milhares de sertanejos partiram para Canudos, cidadela liderada pelo peregrino Antônio Conselheiro, unidos na crença numa salvação milagrosa que pouparia os humildes habitantes do sertão dos flagelos do clima e da exclusão econômica e social.
Os grandes fazendeiros da região, unindo-se à Igreja, iniciaram um forte grupo de pressão junto à República recém-instaurada, pedindo que fossem tomadas providências contra Antônio Conselheiro e seus seguidores. Criaram-se rumores de que Canudos se armava para atacar cidades vizinhas e partir em direção à capital para depor o governo republicano, reinstalando a Monarquia. Apesar de não haver nenhuma prova para estes rumores, o Exército foi mandado para Canudos.[2] Três expedições militares contra Canudos saíram derrotadas, inclusive uma comandada pelo Coronel Antônio Moreira César, conhecido como "corta-cabeças" por ter mandado executar mais de cem pessoas a sangue frio na repressão à Revolução Federalista em Santa Catarina. A derrota das tropas do Exército pelos canudenses nestas primeiras expedições apavorou a opinião pública, que acabou exigindo a destruição do arraial, dando legitimidade ao massacre de até vinte mil sertanejos. Além disso, estima-se que cinco mil militares tenham morrido. A guerra terminou com a destruição total de Canudos, a degola de muitos prisioneiros de guerra, e o incêndio de todas as 5.200 casas do arraial.
5 – Apresente as causas da Revolta da Vacina.
R: Alta inflaçao, desemprego, desalojamento provocado pela reforma implantada por Pereira Passos que transformou o Rio de Janeiro em uma capital européia. O estopim foi a vacinaçao obrigatório. Embora a vacinaçao fosse algo positivo, o povo não foi orientado, a vacinaçao ocorreu de forma violenta, causando revoltas espontaneas do povo.
6 – O que era o DIP organizado no periodo do Estado Novo?
R: Vargas, quando instituiu o Estado Novo, tornou-se presidente do Brasil sem sequer fazer parte de um partido político. O DIP foi criado para controlar, centralizar, orientar e coordenar a propaganda oficial, que se fazia em torno de sua figura. Abrangia a imprensa, a literatura, o teatro, o cinema, o esporte, a recreação, a radiodifusão e quaisquer outras manifestações culturais. Os meios de comunicação oficial associavam a figura do presidente a feitos que eram de interesse de grande parte da população: os trabalhadores. As práticas do Governo Vargas, da mesma forma, traziam benefícios para estas pessoas. A Legislação Trabalhista e a crescente organização do mercado de trabalho acabaram com regimes de exploração laboral no Brasil. As cargas horárias de trabalho, que antes de seu governo eram comumente de 14, 16 horas diárias, passaram a ser de 44 horas semanais. Foram instituídas as férias remuneradas. Tais medidas, com efeito, têm caráter semelhante a feitos do Estado de Bem-Estar Social, desenvolvido em décadas subsequentes na Europa. Considerado por certos setores da atualidade um departamento de vigilância do pensamento dos brasileiros, o DIP era o mecanismo oficial de aproximação do presidente das camadas menos favorecidas economicamente, camadas estas que ganharam direitos de cidadania durante o seu governo.
7 – O que foi o Estado Novo?
R: Periodo de 1937 ate 1945 onde atraves do Plano Cohen, um plano forjado pelos integralistas que apoiavam Vargas, foi estabelecido a ditatura. Vargas atraves da propaganda criou uma imagem positiva.
8 – Apresente a caracteristica economica do periodo chamado Estado Novo.
R: Orientou-se cada vez mais para a intervenção estatal na economia e para o nacionalismo econômico, e provocou um forte impulso à industrialização.
Adotou a centralização administrativa como marca para criar uma burocracia estatal ampliada e profissionalizada, até então inexistente. Um exemplo disto, é que o número de leis, decretos e decretos-lei baixados por Getúlio Vargas é muito maior que o número de todos os diplomas legais baixados na República Velha.
9 – O que foi o pacto gemano-sovietico?
R: Pacto de não agressao estabelecido entre a Alemanha de Hitler e a URSS de Stalin. Durante cinco anos nem a Alemanha nem a URSS se atacariam. Foi um susto esse pacto, porque a URSS socialistas era odiada pelos Nazistas. Mas, Hitler percebeu que manter duas frentes de batalha, uma pelo lado ocidental e outra pelo lado oriental poderia causar problemas. No entanto, o pacto nao foi respeitado e Hitler antes do prazo invadiu a URSS.
10 – Que episodio marcou o fim da 2ª Guerra Mundial
R: A explosao das bombas atomicas em Hiroshima e Nagasaki pelos EUA. O Japao já estava praticamente se rendendo, a bomba foi uma estrategia para mostrar a URSS que era os EUA o país mais forte naquele contexto. Inicava-se entao, a Guerra Fria.
11 – Como acabaou o Estado Novo?
R: Entre os pracinhas da FEB, havia oito estudantes de Direito da Universidade de São Paulo, participantes de manifestações pacíficas de oposição a Getúlio, como a Passeata do Silêncio, em que desfilaram com mordaças negras para simbolizar a falta de liberdade de expressão. Em 1943 ocorre o primeiro protesto organizado contra o Estado Novo, em Minas Gerais, chamado Manifesto dos Mineiros, redigido e assinado por advogados mineiros, muitos dos quais se tornariam influentes juristas e importantes próceres políticos da UDN, como José de Magalhães Pinto. Com a aproximação do término da Segunda Guerra Mundial, em 1945, as pressões em prol da redemocratização ficam mais fortes. Getúlio Vargas foi deposto em 29 de outubro de 1945, por um movimento militar liderado por generais que compunham seu próprio ministério, renunciando formalmente ao cargo de presidente.
R: Sob o nazismo, os campos de concentração foram usados como parte de uma estratégia de dominação de grupos étnicos e dissidentes políticos. Diferentes grupos étnicos -(judeus, ciganos) - políticos - (anarquistas, comunistas) - homossexuais e minorias religiosas (Testemunhas de Jeová) foram objeto de tratamento desumano e de extermínio.Estima-se que 6.000.000 de judeus tenham desaparecido durante a Segunda Guerra Mundial, parte das quais pereceu nos campos. Embora outros países tenham construído campos de concentração com a finalidade de isolar populações de determinadas etnias, não há nada comparável, em escala, aos campos nazistas.Desde 1933, quando os primeiros grandes campos de concentração foram construídos em Boyermoor e Dachau, oito milhões de pessoas perderam seus nomes, ganharam números, foram escravizadas ou transformadas em cobaias. Muitas delas morreram vitimadas por doenças e maus tratos, enquanto outras eram enviadas aos campos de extermínio para serem eliminadas em câmaras de gás.
2 – Explique o conceito de coronelismo existente na Republica Velha.
O Coronelismo no Brasil é símbolo de autoritarismo e impunidade. Suas práticas remontam do Caudilhismo e do Caciquismo que provêm dos tempos da colonização do Brasil. Ganhou força na época do Primeiro Reinado, chegando ao final do século XIX tomando conta da cena política brasileira. Conjunto de ações políticas de latifundiários (chamados de coronéis) em caráter local, regional ou federal, onde se aplica o domínio econômico e social para a manipulação eleitoral em causa própria ou de particulares. Fenômeno social e político típico da República Velha, caracterizado pelo prestígio de um chefe político e por seu poder de mando.
3 – Qual o significado da Revolução de 30?
R: Não significou grandes mudanças no Brasil, embora essa foi a intenção do nome “Revolução”. O que aconteceu de fato foi uma mudança da oligarquia de São Paulo, para a oligarquia gaucha, representada por Getulio Vargas.
4 – O que foi a Guerra de Canudos?
R: A Guerra de Canudos ou Campanha de Canudos, também conhecida como Guerra dos Canudos em certas regiões do sertão baiano, foi o confronto entre o Exército da República e um movimento popular de fundo sócio-religioso liderado por Antônio Conselheiro, que durou de 1896 a 1897, na então comunidade de Canudos, no interior do estado da Bahia, no Brasil.
O episódio foi fruto de uma série de fatores como a grave crise econômica e social pela qual passava a região à época, historicamente caracterizada por latifúndios improdutivos, secas cíclicas e desemprego crônico. Milhares de sertanejos partiram para Canudos, cidadela liderada pelo peregrino Antônio Conselheiro, unidos na crença numa salvação milagrosa que pouparia os humildes habitantes do sertão dos flagelos do clima e da exclusão econômica e social.
Os grandes fazendeiros da região, unindo-se à Igreja, iniciaram um forte grupo de pressão junto à República recém-instaurada, pedindo que fossem tomadas providências contra Antônio Conselheiro e seus seguidores. Criaram-se rumores de que Canudos se armava para atacar cidades vizinhas e partir em direção à capital para depor o governo republicano, reinstalando a Monarquia. Apesar de não haver nenhuma prova para estes rumores, o Exército foi mandado para Canudos.[2] Três expedições militares contra Canudos saíram derrotadas, inclusive uma comandada pelo Coronel Antônio Moreira César, conhecido como "corta-cabeças" por ter mandado executar mais de cem pessoas a sangue frio na repressão à Revolução Federalista em Santa Catarina. A derrota das tropas do Exército pelos canudenses nestas primeiras expedições apavorou a opinião pública, que acabou exigindo a destruição do arraial, dando legitimidade ao massacre de até vinte mil sertanejos. Além disso, estima-se que cinco mil militares tenham morrido. A guerra terminou com a destruição total de Canudos, a degola de muitos prisioneiros de guerra, e o incêndio de todas as 5.200 casas do arraial.
5 – Apresente as causas da Revolta da Vacina.
R: Alta inflaçao, desemprego, desalojamento provocado pela reforma implantada por Pereira Passos que transformou o Rio de Janeiro em uma capital européia. O estopim foi a vacinaçao obrigatório. Embora a vacinaçao fosse algo positivo, o povo não foi orientado, a vacinaçao ocorreu de forma violenta, causando revoltas espontaneas do povo.
6 – O que era o DIP organizado no periodo do Estado Novo?
R: Vargas, quando instituiu o Estado Novo, tornou-se presidente do Brasil sem sequer fazer parte de um partido político. O DIP foi criado para controlar, centralizar, orientar e coordenar a propaganda oficial, que se fazia em torno de sua figura. Abrangia a imprensa, a literatura, o teatro, o cinema, o esporte, a recreação, a radiodifusão e quaisquer outras manifestações culturais. Os meios de comunicação oficial associavam a figura do presidente a feitos que eram de interesse de grande parte da população: os trabalhadores. As práticas do Governo Vargas, da mesma forma, traziam benefícios para estas pessoas. A Legislação Trabalhista e a crescente organização do mercado de trabalho acabaram com regimes de exploração laboral no Brasil. As cargas horárias de trabalho, que antes de seu governo eram comumente de 14, 16 horas diárias, passaram a ser de 44 horas semanais. Foram instituídas as férias remuneradas. Tais medidas, com efeito, têm caráter semelhante a feitos do Estado de Bem-Estar Social, desenvolvido em décadas subsequentes na Europa. Considerado por certos setores da atualidade um departamento de vigilância do pensamento dos brasileiros, o DIP era o mecanismo oficial de aproximação do presidente das camadas menos favorecidas economicamente, camadas estas que ganharam direitos de cidadania durante o seu governo.
7 – O que foi o Estado Novo?
R: Periodo de 1937 ate 1945 onde atraves do Plano Cohen, um plano forjado pelos integralistas que apoiavam Vargas, foi estabelecido a ditatura. Vargas atraves da propaganda criou uma imagem positiva.
8 – Apresente a caracteristica economica do periodo chamado Estado Novo.
R: Orientou-se cada vez mais para a intervenção estatal na economia e para o nacionalismo econômico, e provocou um forte impulso à industrialização.
Adotou a centralização administrativa como marca para criar uma burocracia estatal ampliada e profissionalizada, até então inexistente. Um exemplo disto, é que o número de leis, decretos e decretos-lei baixados por Getúlio Vargas é muito maior que o número de todos os diplomas legais baixados na República Velha.
9 – O que foi o pacto gemano-sovietico?
R: Pacto de não agressao estabelecido entre a Alemanha de Hitler e a URSS de Stalin. Durante cinco anos nem a Alemanha nem a URSS se atacariam. Foi um susto esse pacto, porque a URSS socialistas era odiada pelos Nazistas. Mas, Hitler percebeu que manter duas frentes de batalha, uma pelo lado ocidental e outra pelo lado oriental poderia causar problemas. No entanto, o pacto nao foi respeitado e Hitler antes do prazo invadiu a URSS.
10 – Que episodio marcou o fim da 2ª Guerra Mundial
R: A explosao das bombas atomicas em Hiroshima e Nagasaki pelos EUA. O Japao já estava praticamente se rendendo, a bomba foi uma estrategia para mostrar a URSS que era os EUA o país mais forte naquele contexto. Inicava-se entao, a Guerra Fria.
11 – Como acabaou o Estado Novo?
R: Entre os pracinhas da FEB, havia oito estudantes de Direito da Universidade de São Paulo, participantes de manifestações pacíficas de oposição a Getúlio, como a Passeata do Silêncio, em que desfilaram com mordaças negras para simbolizar a falta de liberdade de expressão. Em 1943 ocorre o primeiro protesto organizado contra o Estado Novo, em Minas Gerais, chamado Manifesto dos Mineiros, redigido e assinado por advogados mineiros, muitos dos quais se tornariam influentes juristas e importantes próceres políticos da UDN, como José de Magalhães Pinto. Com a aproximação do término da Segunda Guerra Mundial, em 1945, as pressões em prol da redemocratização ficam mais fortes. Getúlio Vargas foi deposto em 29 de outubro de 1945, por um movimento militar liderado por generais que compunham seu próprio ministério, renunciando formalmente ao cargo de presidente.
sábado, 26 de setembro de 2009
CEIVA - 2O ANO - 3B2009 - REVISAO PARA A PROVA
1 – A Declaração da Independência foi escrita por Thomas Jefferson e outros. Por este documento pela primeira vez um Estado se organizava a partir de uma nova relação entre o governante e a nação; as pessoas deixavam de ser súditas submetidos a vontade do governante e passavam a ser cidadãos com poderes para destituir o governo caso este fosse tirânico e não estivesse zelando pelo bem estar dos cidadãos.
A partir do texto acima. Apresente as idéias iluministas presentes na declaração de independência dos EUA.
R: Resposta presente no próprio texto.
2 - Desde o final da Guerra dos Sete Anos (1756-1763), um cenário de crescente enfrentamento pairava sobre as colônias inglesas da América. De um lado os agentes da metrópole querendo aumentar as cargas aduaneiras e fixar mais impostos, do outro, os colonos indignados por serem considerados como súditos de segunda categorias, pois nenhum dos tributos exigidos contavam com a aquiescência deles. Daí seu grito "sem representação não há taxação". Se eles não podiam enviar deputados para o Parlamento em Londres, os funcionários da Coroa não podiam inventar uma taxa atrás da outra para extorqui-los.
O que significo o grito “Sem representação não há taxação”.
R: Reposta presente no texto.
3 – Temendo que a crise interna se agravasse, colocando em risco seu poder, os girondinos se aliaram a Bonaparte, fecharam o Diretório e entregaram o comando do Estado ao militar vitorioso. Esse golpe ocorreu em 18 Brumário (9 de novembro), e instituiu uma nova forma de governo, o Consulado. Era o fim da Revolução Francesa, mas os desejos da burguesia estariam assegurados com o novo governo.
O que significou o golpe 18 Brumário?
A partir do texto acima. Apresente as idéias iluministas presentes na declaração de independência dos EUA.
R: Resposta presente no próprio texto.
2 - Desde o final da Guerra dos Sete Anos (1756-1763), um cenário de crescente enfrentamento pairava sobre as colônias inglesas da América. De um lado os agentes da metrópole querendo aumentar as cargas aduaneiras e fixar mais impostos, do outro, os colonos indignados por serem considerados como súditos de segunda categorias, pois nenhum dos tributos exigidos contavam com a aquiescência deles. Daí seu grito "sem representação não há taxação". Se eles não podiam enviar deputados para o Parlamento em Londres, os funcionários da Coroa não podiam inventar uma taxa atrás da outra para extorqui-los.
O que significo o grito “Sem representação não há taxação”.
R: Reposta presente no texto.
3 – Temendo que a crise interna se agravasse, colocando em risco seu poder, os girondinos se aliaram a Bonaparte, fecharam o Diretório e entregaram o comando do Estado ao militar vitorioso. Esse golpe ocorreu em 18 Brumário (9 de novembro), e instituiu uma nova forma de governo, o Consulado. Era o fim da Revolução Francesa, mas os desejos da burguesia estariam assegurados com o novo governo.
O que significou o golpe 18 Brumário?
R: O fim da Revoluçao Francesa. Consolidaçao dos ideais da Burguesia com a subida de Napoleao ao poder.
4 – No final do seculo XVIII, Salvador, a capital da Bahia, vivia uma situação de grave crise social e econômica. A população da cidade sofria com a escassez de alimentos e com o aumento dos preços, deriavado da falta dos gêneros alimentícios. O ideário político presente na Revolução Francesa, exercia especial fascínio sobre a população. Os segmentos sociais mais pobres entendiam que a luta peça liberdade presente nas idéias iluministas poderia ser a solução para as difíceis condições de vida que conheciam.
A partir do texto responda:
a) Que fato ocorrido no Brasil está descrito acima.
R: Conjuração Baiana
b) Cite algumas características desta conjuração.
R: Teve como causa crise de abastecimento, seus envolvidos foram a população mais pobre da Bahia, foi influenciada pelos ideais da revolução francesa e do iluminismo.
5 – A sociedade francesa estava organizada em três estamentos sociais, definidos pela origem. A divisão social baseada no nascimentos foi uma as marcas da sociedade medieval que ainda perduravam na Franca quando eclodiu a revolução. Os dois primeiros estamentos estavam isentos de quaisquer impostos.
Observando o texto caracterize a sociedade francesa.
6 – A região das minas gerais havia fornecido a Portugal, durante boa parte do seculo XVIII, grandes quantidades de metais e pedras preciosas. As minas entraram em processo de esgotamento. Com a diminuição da oferta, os donos de minas começaram a ter dificuldades financeiras. O governo de Portugal passou a controlar com maior rigor a cobrança de impostos, os mineiros não tinham como cobrir essas exigências ficando endividados com o fisco metropolitano. Para poder cumprir seus compromissos o governo português estabeleceu a derrama, uma cobrança compulsória, que incidia sobre toda a população visando completar as 100 arrobas anuais.
A partir do texto aponte as principais causas da conjuração mineira.
R: Aumento dos impostos, crise economica com a estagnaçao das minas de ouro, derrama.
4 – No final do seculo XVIII, Salvador, a capital da Bahia, vivia uma situação de grave crise social e econômica. A população da cidade sofria com a escassez de alimentos e com o aumento dos preços, deriavado da falta dos gêneros alimentícios. O ideário político presente na Revolução Francesa, exercia especial fascínio sobre a população. Os segmentos sociais mais pobres entendiam que a luta peça liberdade presente nas idéias iluministas poderia ser a solução para as difíceis condições de vida que conheciam.
A partir do texto responda:
a) Que fato ocorrido no Brasil está descrito acima.
R: Conjuração Baiana
b) Cite algumas características desta conjuração.
R: Teve como causa crise de abastecimento, seus envolvidos foram a população mais pobre da Bahia, foi influenciada pelos ideais da revolução francesa e do iluminismo.
5 – A sociedade francesa estava organizada em três estamentos sociais, definidos pela origem. A divisão social baseada no nascimentos foi uma as marcas da sociedade medieval que ainda perduravam na Franca quando eclodiu a revolução. Os dois primeiros estamentos estavam isentos de quaisquer impostos.
Observando o texto caracterize a sociedade francesa.
6 – A região das minas gerais havia fornecido a Portugal, durante boa parte do seculo XVIII, grandes quantidades de metais e pedras preciosas. As minas entraram em processo de esgotamento. Com a diminuição da oferta, os donos de minas começaram a ter dificuldades financeiras. O governo de Portugal passou a controlar com maior rigor a cobrança de impostos, os mineiros não tinham como cobrir essas exigências ficando endividados com o fisco metropolitano. Para poder cumprir seus compromissos o governo português estabeleceu a derrama, uma cobrança compulsória, que incidia sobre toda a população visando completar as 100 arrobas anuais.
A partir do texto aponte as principais causas da conjuração mineira.
R: Aumento dos impostos, crise economica com a estagnaçao das minas de ouro, derrama.
7 – No dia 14 de julho tomou conta de Paris o boato de que os canhoes da Bastilha, forteleza onde eram aprisionados os condenados por crimes políticos, estavam preparados para bombardear a cidade. A reação dos parisienses foi imediata. Invadiram um deposito de munições, e armados correram para a Bastilha. O cerco durou aproximadamente quatro horas. Foram os próprios guardas que no final abriram os portões, permitindo a entrada dos revoltosos. Esse episodio conhecido como Queda da Bastilha, tem sido apontado como o marco inicial da Revolução Francesa. É acontecimento pleno de simbolismo porque foi um movimento espontâneo da população de Paris, foi um atgaque a um dos símbolos do poder e da opressoa da monarquia.
Pelo texto qual é o significado da Queda da Bastilha.
R: Movimento espontâneo da populaçao de Paris e o fim do Absolutismo.
8 – Para cada período abaixo do governo de Napoleo descreva suas principais características.
a) 18 Brumário – Foi o golpe que derrubou o Diretori na França sob o comando de Napoleão. Junto com a burguesia, Napoleão estableceu o consulado, primeira fase do seu governo. O Golpe 18 de Brumário, marca o início de um novo período na história francesa, e conseqüentemente, da Europa: a Era Napoleônica.
b) Consulado – governo do consulado foi instalado depois da queda do Diretório. No poder Executivo, três pessoas eram responsáveis: dois cônsules e o próprio Napoleão. Apesar da presença de outros dois cônsules, quem mais dispunha de influência e poder era o próprio Napoleão, que foi eleito primeiro-cônsul da República.
No consulado, a burguesia detinha o poder e assim, foi consolidada com o grupo central da França. A forte censura à imprensa, a ação violenta dos órgãos policiais e o desmanche da oposição ao governo colocaram em questão os ideais de “liberdade, igualdade e fraternidade” características da Revolução Francesa.
Entre os feitos de Napoleão (na época), podemos citar:
Economia – Criação do Banco da França, em 1800, controlando a emissão de moeda e a inflação; criação de tarifas protecionistas, fortalecendo a economia nacional. Religião – Elaboração da Concordata entre a Igreja Católica e o Estado, o qual dava o direito do governo francês de confiscar as propriedades da Igreja, e em troca, o governo teria de amparar o clero.
Direito – Criação do Código Napoleônico, representando em grande parte os interesses dos burgueses, como casamento civil (separado do religioso), respeito à propriedade privada, direito à liberdade individual e igualdade de todos perante à lei, etc.
Educação – Reorganização e prioridades para a educação e formação do cidadão francês. Os resultados obtidos neste período do governo de Napoleão agradaram à elite francesa. Com o apoio destas, Napoleão foi elevado ao nível de cônsul vitalício, em 1802.
c) Império – Em plebiscito realizado em 1804, foi aprovada com quase 60% dos votos, e o regime monárquico foi reestabelecido na França, Napoleão foi indicado para ocupar o trono. Nesse período, podemos destacar o grande número de batalhas de Napoleão para a conquista de novos territórios para a França. O exército francês tornou-se o mais poderoso de toda a Europa.
O principal e mais poderoso inimigo francês, na época, era a Inglaterra. Os ingleses se opunham a expansão francesa, e vendo a força do exército francês, formaram alianças com Áustria, Rússia e Prússia.
Embora o governo francês dispusesse do melhor exército da Europa, a Inglaterra era a maior potência naval da época, o que dificultou a derrota dos ingleses. Em virtude disso, Napoleão Bonaparte pensou em outra forma de derrotar os ingleses economicamente. Ele estabeleceu o Bloqueio Continental, que determinava que todos os países europeus deveriam fechar seus portos para o comércio com a Inglaterra, enfraquecendo assim, as exportações do país e causando uma crise industrial.
A Rússia também descumpriu o Bloqueio Continental e comercializou com a Inglaterra. Napoleão e seus homem marcharam contra a Rússia, mas foram praticamente vencidos pelo imenso território russo e principalmente, pelo rigoroso inverno. Com a capitulação de Paris, o imperador foi obrigado a abdicar. d) Governo dos Cem Dias - Com a derrota para as forças da coligação européia, Napoleão foi exilado na Ilha de Elba, porém fugiu no ano seguinte. Com um exército, entrou na França e reconquistou o poder. Passou a atacar a Bélgica, mas foi derrotado pela segunda vez na Batalha de Waterloo. Assim, Napoleão foi preso e exilado pela segunda vez, porém para a Ilha de Santa Helena, em 1815. Napoleão morreu
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