1 – O que foi a guerra dos bôeres. E quais suas conseqüências?
R: A Primeira Guerra dos Bôeres foi o conflito entre a Inglaterra e os colonos de origem neerlandesa, francesa e alemã (chamados de Boers, Afrikaners ou Voortrekkers) na África do Sul, entre os anos de 1880 e 1881.
O desencadear da guerra ocorreu devido à anexação por parte da Inglaterra, do território da República do Transvaal, em 1877. As forças boers não aceitaram o fato e atacaram todos os comboios militares ingleses, sendo que em menos de duas semanas, todos os aquartelamentos britânicos estavam cercados por forças boers.
Vendo que não conseguiria a vitória, o governo inglês promoveu um acordo de paz com a República do Transvaal, que passaria a ficar sob a proteção da Inglaterra. Na verdade, os ingleses apenas camuflaram o domínio inglês na região.
Uma das consequencias dessa guerra foi o estabelecimento do Apartheid ("separação" em africânder) foi um regime de segregação racial adotado legalmente em 1948 pelo Partido Nacional na África do Sul segundo o qual os brancos detinham o poder e os povos restantes eram obrigados a viver separados dos brancos, de acordo com regras que os impediam de ser verdadeiros cidadãos. Este regime foi abolido por Frederik de Klerk em 1990 e, finalmente, em 1994 eleições livres foram realizadas.
Em 21 de Março de 1960, 5.000 pessoas negras congregadas em Sharpeville demonstraram contra o requerimento para negros portarem as identidades (sob as regras estipuladas na Lei da Licença). A polícia abriu fogo nos protestantes, matando 69 e ferindo 180. Todas as vítimas eram negras. A maioria delas foi baleada nas costas Esse evento ficou conhecido como o Massacre de Sharpeville. Como conseqüência, o governo baniu o Congresso Nacional Africano (CNA) e o Congresso Panafricanista (PAC). Em 1964, Nelson Mandela, líder do ANC, foi condenado a prisão perpétua. Em 1989, F. W. de Klerk sucedeu a Botha como presidente. Em 2 de Fevereiro de 1990, na abertura do parlamento, de Klerk declarou que o apartheid havia fracassado e que as proibições aos partidos políticos, incluindo o ANC, seriam retiradas. Nelson Mandela foi libertado da prisão. De Klerk seguiu abolindo todas as leis remanescentes que apoiavam o Apartheid. Mandela torna-se presidente nas primeiras eleições presidenciais livres em muitos anos.
2 – O que foi a Conferencia de Berlim? E quais suas conseqüências?
R: Para evitar um possível conflito entre os países interessados na ocupação da Africa, Portugal propôs a realização da Conferencia de Berlim. Nesse encontro as grandes potencias europeus dividiram a Africa entre si, sem consultar os povos nativos. As conseqüências foram terríveis e duram ate os dias atuais. Novas fronteiras foram realizadas, juntando etnias inimigas, as melhores terras foram ocupadas pelas potencias imperialistas restando aos povos africanos as piores terras. Suas estruturas econômicas, políticas e culturais foram destruídas, não respeitando nada.
3 – Quais as causas geradoras do Imperialismo no século XIX?
R: A busca por matéria primas, mão de obra barata, mercados consumidores, envio da população para áreas colonizadas já que na Europa acontecia um aumento demográfico.
4 – Quais as diferenças entre o colonialismo e o neocolonialismo?
R: O colonialismo surgiu no século XVI, liderado por Portugal e Espanha o alvo principal era o continente Americano, teve como ideologia a expansão da fé crista, seus patrocinadores foram o Estado Metropolitano.
O Neocolonialismo ou também chamado de imperialismo ocorreu no século XIX , seus lideres foram Inglaterra, França, Alemanha, Italia, Belgica, Japao e EUA. Teve como alvo os continentes Africano e Asiatico, teve como ideologia a missão do homem branco – civilizadora de levar o progresso e a modernidade, seus patrocionadores foi a burguesia financeira industrial.
5- Apresente as causas da Primeira Guerra Mundial.
R: O imperialismo das principais potências como Alemanha e Inglaterra, o nacionalismo expresso no pan-germanismo, pan-eslavismo e no revanchismo Frances; a política das alianças, as questões balcânicas.
6 – Qual foi o estopim para a Primeira Guerra Mundial?
R: O assassinato do arquiduque Francisco Ferdinando em Sarajeo.
7 – Apresente as características dos movimentos de resistências abaixo, realizados pelos povos dominados pelos países imperialistas.
a) Guerra dos Boxers - Revolta dos nacionalistas chineses contra estrangeiros e cristãos chineses ocorrida entre 1900 e 1901. É uma reação à intervenção externa e à submissão da dinastia Manchu à dominação européia na China.
O movimento parte de uma associação secreta, a Sociedade Harmoniosos Punhos Justiceiros, conhecida como Sociedade dos Boxers, presente no norte do país.
Apesar dos esforços do governo para suprimi-la durante o século XIX, a Sociedade dos Boxers conta com o apoio popular crescente e promove rebeliões e atentados contra estrangeiros e missionários cristãos.
Em 17 de junho de 1900, os rebeldes sitiam a parte da cidade de Pequim ocupada pelas delegações estrangeiras. Reino Unido, França, Japão, Rússia, Alemanha e EUA organizam uma expedição conjunta para combater o movimento.
As tropas estrangeiras no norte do país fazem a corte chinesa se transferir para o Sião (atual Tailândia) e obrigam os boxers a se dispersar.
A coalizão ocupa Pequim em 14 de julho de 1900. Derrotada, a China é condenada a pagar uma grande indenização e a aceitar a política da Porta Aberta, pela qual seria reconhecida sua integridade territorial em troca de concessões econômicas ao Ocidente.
O tratado, porém, não impede novas perdas territoriais. O Japão ocupa a Coréia, os alemães dominam a península de Chan-tung, os franceses atacam a Indochina e a Rússia avança sobre a Manchúria.
b) Revolta dos Cipaios – ocorreu na India. A rebelião foi um levante popular que aliou soldados muçulmanos, hindus e príncipes, conscientes de que a verdadeira ameaça as autoridades indianas eram os britânicos. O movimento foi duramente reprimido pelos ingleses e serviu-lhes de pretexto para tomar o controle político do subcontinente. Em 1876, a India passou a integrar o império britânico, e a rainha Vitoria recebeu o titulo de imperatriz da India.
8 – Apresente as conseqüências da Primeira Guerra Mundial.
R: ascensão do nazismo na Alemanha e do fascismo na Italia.
9 – Cite uma conseqüência da Guerra do Opio.
R: Tradicionalmente a China representavam um atraente mercado consumidor e fornecedor de produtos cobiçados pelos ocidentais. Apesar disso, o comercio com a região era raro e difícil, pois os chineses viam os ocidentais como bárbaros e ignorantes e não se interessavam por suas mercadorias. No inicio do século XIX a situação mudou. Comerciantes ingleses descobriram um produto cujo consumo podia ser incentivado entre os chineses. O ópio. Em represália o governo chinês proibiu o comercio legal e combateu o contrabando com severas penas, ate que as autoridades confiscaram uma carga inglesa e jogaram-na ao mar.
Alegando prejuízos o governo inglês iniciou a Guerra do Opio. O resultado dessa guerra foi a assinatura do Tratado de Nanquim. A china teve de abrir cinco de seus portos ao livre comercio e entregar a ilha de Hong Kong aos ingleses. A china então foi partilhada entre as principais potencias Inglaterra, Japao, Alemanha, França e Russia.
10 – Quais os pontos principais do Tratado de Versalhes ou Paz de Versalhes e quais suas conseqüências?
R: A Alemanha foi considerada a grande culpada pela guerra e submetida a indenizações e retaliações territoriais, semeando os motivos para a 2º Guerra Mundial.
terça-feira, 22 de junho de 2010
RUI BARBOSA - REVISAO PARA A PROVA DO 2BIMESTRE – 3º ANO –
RUI BARBOSA - REVISAO PARA A PROVA DO 2BIMESTRE – 3º ANO –
1 - Atualmente os curdos são a mais numerosa etnia sem Estado no mundo. Ocupam a área há mais de 30 séculos, dos Montes Taurus, na Turquia, aos montes Zagros, no Iraque. Praticamente todo o petróleo explorado na Síria e 1/3 do petróleo iraquiano é explorado nessa área. Essa etnia sofreu um grave conflito com o Iraque. Que conflito foi esse
R: Foram atacados com gás nervoso pelos iraquianos em 1988, resultando em centenas de mortos (Gov S. Hussem)
2 – Apresente as causas da Questão Palestina.
R: Em 1947, os ingleses passaram a administração da região para a ONU, que determinou a divisão da Palestina em dois territórios. Aos palestinos e aos judeus. Desde então, com a criação do Estado de Israel em 1948, o Oriente Médio tornou-se palco de confrontos que envolveram Israelenses, palestinos e outros povos árabes. Os motivos do conflito não dizem respeito apenas às diferenças religiosas; tem a ver também com o controle de fronteiras e com o domínio de terras cultiváveis, de recursos hídricos e de regiões petrolíferas próximas a Israel. A recusa dos árabes a aceitar a partilha da Palestina, determinada pela ONU, levou ao conflito que dura ate os dias atuais.
3 – Cite as primeiras tentativas da paz para o Oriente Médio.
R: Em 1993, Israel e a OLP, chegaram a um primeiro acordo sobre a autonomia palestina. Os líders Itzhak Rabin, Shimon Peres e Yasser Arafat receberam o Premio Nobel da Paz.
No final de 2000, o presidente Bill Clinton, dos EUA, apresentou propostas de paz para o Oriente Médio; os palestinos, porém, rejeitaram os termos do acordo, alegando que não haveria paz se Ariel Sharon fosse eleito primeiro-ministro de Israel. Comandante das tropas que promoveram massacres no Líbano, Sharon venceu as eleições para primeiro-ministro de Israel e enviou uma carta a Arafat em que afirmava que daria continuidade as negociações de paz baseadas nas resoluções da ONU. Ao contrario em 2020 ocorreram ataques israelenses contra os territórios sob a administração palestina.
4 - O que foi a Intifada?
R: Em 1987, após a morte de quatro palestinos, atropelados por um caminhao do exercito israelense, eclodiu uma rebeliao popular em Gaza. Adolescentes munidos de paus e pedras enfrentaram soldados israelenses que combatiam co bombas de gás, balas de borracha e tanques. Os resultados foram positivos para os palestinos. A repressao israelense foi condenada pelo Conselho de Segurança da ONU, fato que influenciou a opiniao pública mundial a favor da OLP. . A atual Intifada iniciou-se em 2000, após a visita de Ariel Sharon, líder do Partido Conservador, à cidade velha de Jerusalém; a população árabe-palestina recebeu a visita como uma provocação, já que nessa região de Jerusalém encontram-se lugares sagrados para os muçulmanos.
5 – Apresente as razoes para o conflito que existe entre a India e Paquistao que disputam a regiao da Caxemira.
R: A area correspondente a atual Caxemira era governda por um marajá hindu que resolveu integra-la a India. Entre 1947 e 48 ocorreram os primeiros conflitos pela disputa do territorio. O resultado foi que, em 1949, sob a liderança da ONU, a Caxemira foi dividida em duas, ficando uma parte para a India e outra para o Paquistao.
Na decada de 80 o crescimento do fundamentalismo muçulmano fortaleceu o movimento separatista na Caxemira indiana, que passou a contar com o apoio do Paquistao, país que reivindica o dominio sobre o territorio. Os confrontos se intensificaram nos anos 90 movidos de um lado, pelo radicalismo dos guerrilheiros paquistaneses e de outro pelo acirramento da repressao militar e do fundamentalismo hindu. O conflito esta longe de ser resolvido, uma vez que e motivado nao apenas por questoes territoriais mas tambem por diferenças religiosas.
6 – O que é o movimento Sionista?
R: Movimento que surgiu no seculo XIX na Europa, um movimento politico e religioso que visava o restabelecimento de um Estado judaico na Palestina, regiao, que nessa epoca, era pouco povoada, e pertencia ao Imperio Turco-Otaomano. Seu lider foi Theodor Herzl.
7 – Quais sao os focos de tensoes no Líbanos.
R: Um dos focos são os varios grupos religiosos. Tradicionalmente o poder no Libano era repartido com base em criterios religiosos. Entre os cristaos maronitas, sunitas, xiitas, cristaos ortodoxos e drusos. Na decada de 70, esse equilibrio politico foi quebrado, em decorrencia do aumento no numero de refugiados palestinos no Libano. Os cristaos maronistas, exigiam a saida dos palestinos do territorio libanes, uma vez que os muçulmanos passaram a ser maioria da populaçao e os guerrilheiros da OLP começaram a agir de forma independente.
8 – O que foi a Guerra de Suez?
R: Em outubro de 1956, o governo de Israel com o apoio da França e da Gra Bretnha declarou guerra ao Egito, que havia nacionalizado o canal de Suez e determinado o fechamento do porto de Eilat.
9 – O fundamentalismo islâmico teve uma ênfase maior com a Revolução islâmica ocorrida no Ira. O que foi essa revolução?
R: Em 1951, o primeiro ministro do Ira nacionalizou o petróleo, contrariando os interesses ingleses e norte-americanos e iniciando um confronto com o Xá, que chegou a abandonar o país. Em 1953, o governo dos EUA enviou a CIA para a região, o que provocou a derruba do primeiro ministro, abrindo as portas a influencia direta dos EUA no país. Em 1975 foi instituído o unipartidarismo, o que, somando as perseguições promovidas pelo governo, intensificou a oposição a monarquia. Os muçulmanos xiitas, condenavam a ocidentalização dos Pahlevi (Xa) e começaram a protestar contra o governo.
Em 1977, os protestos intensificaram e os manifestantes exigiram a volta do aitolá Khomeini, líder religioso xiita exilado desde 1963. Após inúmeros confrontos, Khomeini retornou ao país, e o xá fugiu para o exterior. O aiatolá assumiu o poder e o Ira tornou-se uma republica islâmica. Houve, um fortalecimento do fanatismo religioso e do terrorismo. Os cristãos passaram a ser perseguidos no país. Que se tornou um país islâmico, com leis islâmicas severas.
10 – A Questao Palestina acabou gerando uma serie de grupos terroristas. Cite esses grupos.
R: • Hamas , • Frente Popular De Liberacion De Palestina , • Al-Jihad , • Hezbolla , • Jihad Islamica Palestina , • Frente Popular Para La Liberacion De Palestina(Comando General) , • Frente De Liberacion De Palestina
11 – O que foi o acordo de Paz em Camp David?
R: O acordo entrou para a história como a Paz de Camp David, em referência à residência de verão dos presidentes dos Estados Unidos. As negociações de novembro de 1978 duraram doze dias e removeram os últimos obstáculos à assinatura do documento. Mesmo sob resistência interna da direita, Israel devolveu o Sinai aos egípcios em 1982 e os dois estados estabeleceram relações diplomáticas. O destino da Faixa de Gaza ficou indefinido, à espera de uma solução para a questão palestina.
12 – Apresente os fatores que tornam o Oriente Médio uma região importante.
R: Maiores reservas de petróleo do mundo, Origem das primeiras grandes civilizações., Berço das três maiores religiões monoteístas do mundo: judaísmo, cristianismo e islamismo.
13 - Quem foi Yasser Arafat.
R: Líder que lutou pela criação do Estado da Paletina, fundou a OLP que inicialmente teve atuações violentas. Teve conflitos principalmente com o governo de Ariel Sharon, primeiro ministro de Israel que havia sido comandante das tropas que promoveram massacres no Líbano. A assinatura do acordo de Oslo foi o ponto alto de sua liderança
14 – Quais as causas da Guerra do Golfo.
R: O Iraque invadiu o Kuwait em agosto de 1990, acusando-o de provocar uma baixa no perco do petróleo e de vender mais do que a cota estabelecida pela Opep. O governo iraquiano, alem de reinvindicar territórios do Kuwait, exigia dele uma indenização para compensar as perdas que havia sofrido com a queda no preço do petróleo: a divida externa do pais chegava a 80 bilhoes de dólares. Em resposta a invasão do Kuwait, o presidente dos EUA George Busch enviou tropas para o golfo pérsico, e a ONU decretou o boicote econômico ao Iraque. Saddam Hussein, por sua vez, proclamou a anexação do Kuwait e ordenou a prisão dos estrangeiros ali residentes. Como a ONU autorizou o uso da força os EUA iniciaram os bombardeios.
15 – O que foi a Guerra do Yom Kippur?
R: Yom Kippur = Dia do Perdão em Israel (mais importante feriado religioso do país). EGT + SIR + JOR atacam Israel.(surpresa) Inicialmente vitória árabe. Israel consegue expulsar os invasores com muitas baixas os invasores. Israel não devolveu os territórios conquistados nas guerras anteriores.
16 – Por que podemos afirmar que a OPEP utilizou o pretroleo como arma?
R: OPEP utiliza petróleo como arma política, suspendeu o fornecimento aos países que apoiavam Israel e quadruplicou o preço do barril, provocando uma crise mundial inédita (Crise do Petróleo).OBJ: pressionar a comunidade internacional para que Israel devolvesse os territórios ocupados em 1967;
1 - Atualmente os curdos são a mais numerosa etnia sem Estado no mundo. Ocupam a área há mais de 30 séculos, dos Montes Taurus, na Turquia, aos montes Zagros, no Iraque. Praticamente todo o petróleo explorado na Síria e 1/3 do petróleo iraquiano é explorado nessa área. Essa etnia sofreu um grave conflito com o Iraque. Que conflito foi esse
R: Foram atacados com gás nervoso pelos iraquianos em 1988, resultando em centenas de mortos (Gov S. Hussem)
2 – Apresente as causas da Questão Palestina.
R: Em 1947, os ingleses passaram a administração da região para a ONU, que determinou a divisão da Palestina em dois territórios. Aos palestinos e aos judeus. Desde então, com a criação do Estado de Israel em 1948, o Oriente Médio tornou-se palco de confrontos que envolveram Israelenses, palestinos e outros povos árabes. Os motivos do conflito não dizem respeito apenas às diferenças religiosas; tem a ver também com o controle de fronteiras e com o domínio de terras cultiváveis, de recursos hídricos e de regiões petrolíferas próximas a Israel. A recusa dos árabes a aceitar a partilha da Palestina, determinada pela ONU, levou ao conflito que dura ate os dias atuais.
3 – Cite as primeiras tentativas da paz para o Oriente Médio.
R: Em 1993, Israel e a OLP, chegaram a um primeiro acordo sobre a autonomia palestina. Os líders Itzhak Rabin, Shimon Peres e Yasser Arafat receberam o Premio Nobel da Paz.
No final de 2000, o presidente Bill Clinton, dos EUA, apresentou propostas de paz para o Oriente Médio; os palestinos, porém, rejeitaram os termos do acordo, alegando que não haveria paz se Ariel Sharon fosse eleito primeiro-ministro de Israel. Comandante das tropas que promoveram massacres no Líbano, Sharon venceu as eleições para primeiro-ministro de Israel e enviou uma carta a Arafat em que afirmava que daria continuidade as negociações de paz baseadas nas resoluções da ONU. Ao contrario em 2020 ocorreram ataques israelenses contra os territórios sob a administração palestina.
4 - O que foi a Intifada?
R: Em 1987, após a morte de quatro palestinos, atropelados por um caminhao do exercito israelense, eclodiu uma rebeliao popular em Gaza. Adolescentes munidos de paus e pedras enfrentaram soldados israelenses que combatiam co bombas de gás, balas de borracha e tanques. Os resultados foram positivos para os palestinos. A repressao israelense foi condenada pelo Conselho de Segurança da ONU, fato que influenciou a opiniao pública mundial a favor da OLP. . A atual Intifada iniciou-se em 2000, após a visita de Ariel Sharon, líder do Partido Conservador, à cidade velha de Jerusalém; a população árabe-palestina recebeu a visita como uma provocação, já que nessa região de Jerusalém encontram-se lugares sagrados para os muçulmanos.
5 – Apresente as razoes para o conflito que existe entre a India e Paquistao que disputam a regiao da Caxemira.
R: A area correspondente a atual Caxemira era governda por um marajá hindu que resolveu integra-la a India. Entre 1947 e 48 ocorreram os primeiros conflitos pela disputa do territorio. O resultado foi que, em 1949, sob a liderança da ONU, a Caxemira foi dividida em duas, ficando uma parte para a India e outra para o Paquistao.
Na decada de 80 o crescimento do fundamentalismo muçulmano fortaleceu o movimento separatista na Caxemira indiana, que passou a contar com o apoio do Paquistao, país que reivindica o dominio sobre o territorio. Os confrontos se intensificaram nos anos 90 movidos de um lado, pelo radicalismo dos guerrilheiros paquistaneses e de outro pelo acirramento da repressao militar e do fundamentalismo hindu. O conflito esta longe de ser resolvido, uma vez que e motivado nao apenas por questoes territoriais mas tambem por diferenças religiosas.
6 – O que é o movimento Sionista?
R: Movimento que surgiu no seculo XIX na Europa, um movimento politico e religioso que visava o restabelecimento de um Estado judaico na Palestina, regiao, que nessa epoca, era pouco povoada, e pertencia ao Imperio Turco-Otaomano. Seu lider foi Theodor Herzl.
7 – Quais sao os focos de tensoes no Líbanos.
R: Um dos focos são os varios grupos religiosos. Tradicionalmente o poder no Libano era repartido com base em criterios religiosos. Entre os cristaos maronitas, sunitas, xiitas, cristaos ortodoxos e drusos. Na decada de 70, esse equilibrio politico foi quebrado, em decorrencia do aumento no numero de refugiados palestinos no Libano. Os cristaos maronistas, exigiam a saida dos palestinos do territorio libanes, uma vez que os muçulmanos passaram a ser maioria da populaçao e os guerrilheiros da OLP começaram a agir de forma independente.
8 – O que foi a Guerra de Suez?
R: Em outubro de 1956, o governo de Israel com o apoio da França e da Gra Bretnha declarou guerra ao Egito, que havia nacionalizado o canal de Suez e determinado o fechamento do porto de Eilat.
9 – O fundamentalismo islâmico teve uma ênfase maior com a Revolução islâmica ocorrida no Ira. O que foi essa revolução?
R: Em 1951, o primeiro ministro do Ira nacionalizou o petróleo, contrariando os interesses ingleses e norte-americanos e iniciando um confronto com o Xá, que chegou a abandonar o país. Em 1953, o governo dos EUA enviou a CIA para a região, o que provocou a derruba do primeiro ministro, abrindo as portas a influencia direta dos EUA no país. Em 1975 foi instituído o unipartidarismo, o que, somando as perseguições promovidas pelo governo, intensificou a oposição a monarquia. Os muçulmanos xiitas, condenavam a ocidentalização dos Pahlevi (Xa) e começaram a protestar contra o governo.
Em 1977, os protestos intensificaram e os manifestantes exigiram a volta do aitolá Khomeini, líder religioso xiita exilado desde 1963. Após inúmeros confrontos, Khomeini retornou ao país, e o xá fugiu para o exterior. O aiatolá assumiu o poder e o Ira tornou-se uma republica islâmica. Houve, um fortalecimento do fanatismo religioso e do terrorismo. Os cristãos passaram a ser perseguidos no país. Que se tornou um país islâmico, com leis islâmicas severas.
10 – A Questao Palestina acabou gerando uma serie de grupos terroristas. Cite esses grupos.
R: • Hamas , • Frente Popular De Liberacion De Palestina , • Al-Jihad , • Hezbolla , • Jihad Islamica Palestina , • Frente Popular Para La Liberacion De Palestina(Comando General) , • Frente De Liberacion De Palestina
11 – O que foi o acordo de Paz em Camp David?
R: O acordo entrou para a história como a Paz de Camp David, em referência à residência de verão dos presidentes dos Estados Unidos. As negociações de novembro de 1978 duraram doze dias e removeram os últimos obstáculos à assinatura do documento. Mesmo sob resistência interna da direita, Israel devolveu o Sinai aos egípcios em 1982 e os dois estados estabeleceram relações diplomáticas. O destino da Faixa de Gaza ficou indefinido, à espera de uma solução para a questão palestina.
12 – Apresente os fatores que tornam o Oriente Médio uma região importante.
R: Maiores reservas de petróleo do mundo, Origem das primeiras grandes civilizações., Berço das três maiores religiões monoteístas do mundo: judaísmo, cristianismo e islamismo.
13 - Quem foi Yasser Arafat.
R: Líder que lutou pela criação do Estado da Paletina, fundou a OLP que inicialmente teve atuações violentas. Teve conflitos principalmente com o governo de Ariel Sharon, primeiro ministro de Israel que havia sido comandante das tropas que promoveram massacres no Líbano. A assinatura do acordo de Oslo foi o ponto alto de sua liderança
14 – Quais as causas da Guerra do Golfo.
R: O Iraque invadiu o Kuwait em agosto de 1990, acusando-o de provocar uma baixa no perco do petróleo e de vender mais do que a cota estabelecida pela Opep. O governo iraquiano, alem de reinvindicar territórios do Kuwait, exigia dele uma indenização para compensar as perdas que havia sofrido com a queda no preço do petróleo: a divida externa do pais chegava a 80 bilhoes de dólares. Em resposta a invasão do Kuwait, o presidente dos EUA George Busch enviou tropas para o golfo pérsico, e a ONU decretou o boicote econômico ao Iraque. Saddam Hussein, por sua vez, proclamou a anexação do Kuwait e ordenou a prisão dos estrangeiros ali residentes. Como a ONU autorizou o uso da força os EUA iniciaram os bombardeios.
15 – O que foi a Guerra do Yom Kippur?
R: Yom Kippur = Dia do Perdão em Israel (mais importante feriado religioso do país). EGT + SIR + JOR atacam Israel.(surpresa) Inicialmente vitória árabe. Israel consegue expulsar os invasores com muitas baixas os invasores. Israel não devolveu os territórios conquistados nas guerras anteriores.
16 – Por que podemos afirmar que a OPEP utilizou o pretroleo como arma?
R: OPEP utiliza petróleo como arma política, suspendeu o fornecimento aos países que apoiavam Israel e quadruplicou o preço do barril, provocando uma crise mundial inédita (Crise do Petróleo).OBJ: pressionar a comunidade internacional para que Israel devolvesse os territórios ocupados em 1967;
sábado, 19 de junho de 2010
REVISÃO DO TERCEIRO ANO – CEIVA PARA A PROVA DO 2B DE 2010.
REVISÃO DO TERCEIRO ANO – CEIVA PARA A PROVA DO 2B DE 2010.
1 – APRESENTE COMO FOI A ATUAÇAO DO GOVERNO PARA VACINAR A POPULAÇAO DO RIO DE JANEIRO?
R: Foi uma atuação violenta, sem esclarecer a população os benefícios daquela vacinação.
2 – APRESENTE E EXPLIQUE A ESTRUTURA DA REPUBLICA VELHA QUE POSSIBILITOU O CONTROLE DOS FAZENDEIROS.
R: A política do café-com-leite foi uma política de revezamento do poder nacional executada na República Velha pelos estados de São Paulo - mais poderoso economicamente, principalmente devido à produção de café - e Minas Gerais - maior pólo eleitoral do país da época e produtor de leite.
A POLÍTICA DOS GOVERNADORES
Criada por Campos Sales, baseava-se no seguinte: o presidente apoiava os governadores estaduais e seus aliados e em troca eles garantiam a eleição para o congresso dos candidatos oficiais. Isso garantia a continuidade das grandes famílias (ricas e poderosas) no poder. Era uma troca entre os governantes estaduais e o Governo Federal. Esta troca funcionava graças:
1) À Comissão de Verificação
2) Ao Coronelismo
COMISSÃO DE VERIFICAÇÃO
A aceitação dos resultados era feita através desta comissão.
Era formada por deputados que recebiam as atas eleitorais (livros de votação dos eleitores) para verificar se houve ou não fraude.
A partir daí a fraude eleitoral passou a ser feita pela própria comissão, que podia determinar quem devia ser reconhecido como vencedor das eleições.
CORONELISMO
Os coronéis eram fazendeiros que utilizavam a sua riqueza para garantir a vitória nas eleições dos canditatos que apoiavam.
Quando as vontades dos coronéis não eram atendidas,eles garantiam a vitória nas eleições usando a violência.
OBS: Não confundir o termo coronel com a patente militar do exército. O título de coronel tem sua origem na Guarda Nacional.
3 – O QUE ERA O VOTO DE CABRESTO? RELACIONE ESSE TIPO DE VOTO COM O CORONELISMO.
R: O voto direcionado. Como o voto era aberto o coronel contratava jagunços para vigiar na hora da votação. Aqueles que não votavam no candidato indicado pelo coronel sofriam retaliações.
4 – APRESENTE ALGUMAS CARACTERISTICAS DE CANUDOS, APONTANDO SEUS ENVOLVIDOS.
R: foi o confronto entre o Exército Brasileiro e integrantes de um movimento popular de fundo sócio-religioso liderado por Antônio Conselheiro, que durou de 1896 a 1897, na então comunidade de Canudos, no interior do estado da Bahia, no Brasil.
O episódio foi fruto de uma série de fatores como a grave crise econômica e social pela qual passava a região à época, historicamente caracterizada por latifúndios improdutivos, secas cíclicas e desemprego crônico. Milhares de sertanejos partiram para Canudos, cidadela liderada pelo peregrino Antônio Conselheiro, unidos na crença numa salvação milagrosa que pouparia os humildes habitantes do sertão dos flagelos do clima e da exclusão econômica e social. Os grandes fazendeiros da região, unindo-se à Igreja, iniciaram um forte grupo de pressão junto à República recém-instaurada, pedindo que fossem tomadas providências contra Antônio Conselheiro e seus seguidores. Criaram-se rumores de que Canudos se armava para atacar cidades vizinhas e partir em direção à capital para depor o governo republicano, reinstalando a Monarquia. Apesar de não haver nenhuma prova para estes rumores, o Exército foi mandado para Canudos.[2] Três expedições militares contra Canudos saíram derrotadas, inclusive uma comandada pelo Coronel Antônio Moreira César, conhecido como "corta-cabeças" por ter mandado executar mais de cem pessoas a sangue frio na repressão à Revolução Federalista em Santa Catarina. A derrota das tropas do Exército pelos canudenses nestas primeiras expedições apavorou a opinião pública, que acabou exigindo a destruição do arraial, dando legitimidade ao massacre de até vinte mil sertanejos. Além disso, estima-se que cinco mil militares tenham morrido. A guerra terminou com a destruição total de Canudos, a degola de muitos prisioneiros de guerra, e o incêndio de todas as 5.200 casas do arraial.
5 – EXPLIQUE AS SEMELHANÇAS ENTRE CANUDOS E CONTESTADO.
R: Os dois movimentos eram messiânicos, sebastianistas, tinham lideranças religiosas, e lutavam pela questão das terras contra as injustiças sociais.
6 – O QUE FOI A GREVE GERAL DE 1917 INICIADA EM SÃO PAULO?
Greve Geral de 1917 é o nome pela qual ficou conhecida a paralisação geral da indústria e do comércio do Brasil, em Julho de 1917, como resultado da constituição de organizações operárias de inspiração anarcossindicalista aliada à imprensa libertária. Esta mobilização operária foi uma das mais abrangentes e longas da história do Brasil.
Em 1917 houve uma onda de greves iniciada em São Paulo em duas fábricas texteis do Cotonifício Rodolfo Crespi e, obtendo a adesão dos servidores públicos, rapidamente se espalhou por toda a cidade, e depois por quase todo o país. Logo se estendeu ao Rio de Janeiro, e outros estados, principalmente ao Rio Grande do Sul. Foi liderada por trabalhadores e ativistas inspirados nos ideais anarquistas, dentre eles vários imigrantes italianos e espanhóis. Os sindicatos por ramos e ofícios, as ligas e uniões operárias, as federações estaduais, e a Confederação Operária Brasileira (fundada em 1906) inspirada em ideais anarquistas.
7 – SOBRE O CANGANÇO RESPONDA:
DEFINIÇAO = Os cangaceiros eram homens que andavam armados e em bandos pelo sertão nordestino nas primeiras décadas do século XX. Tinham suas próprias regras de conduta e suas próprias leis. Vagavam de um local para o outro (não possuíam residência fixa), vivendo de saques e doações. Eles eram temidos pelas pessoas e espalhavam o medo por onde passavam. Freqüentemente enfrentavam as forças policiais do governo. Os cangaceiros usavam roupas e chapéus de couro, pois andavam muito pela catinga. Este tipo de vegetação possui muitos espinhos e esta roupa fornecia proteção aos cangaceiros. Existiram vários bandos de cangaceiros, porém o mais conhecido foi o liderado por Lampião (conhecido como o "rei do cangaço"). Outros cangaceiros conhecidos deste período foram Antônio Silvino e Corisco. Os cangaceiros começaram a desaparecer do cenário nordestino durante o governo Vargas. No final da década de 1930, o governo federal intensificou o combate aos cangaceiros. Lampião e seus companheiros, por exemplo, foram executados em 1938.
A) ONDE OCORREU = no sertão nordestino.
B) SEUS REPRESENTANTES FAMOSOS = Dadá e Corisco, Lampião e Maria Bonita.
C) RELAÇAO DOS CANGAÇEIROS COM OS CORONÉIS. – em alguns momentos os coronéis contratavam os cangaceiros para realizar “trabalhos”, como amedrontar algum inimigo ou até mesmo matar; outras vezes os cangaceiros atacavam as fazendas e matavam seus donos.
8 – NO BRASIL OS OPERÁRIOS ERAM FORMADOS BASICAMENTE POR QUEM?
R: Por imigrantes italianos, espanhóis .
9 – APRESENTE ALGUMAS CARACTERISTICAS DA REVOLTA DA CHIBATA
A Revolta da Chibata foi um movimento de militares da Marinha do Brasil, planejado por cerca de dois anos e que culminou com um motim que se desenrolou de 22 a 27 de novembro de 1910 na baía de Guanabara, no Rio de Janeiro, à época a capital do país, sob a liderança do marinheiro João Cândido Felisberto.
Na ocasião, mais de dois mil marinheiros rebelaram-se contra a aplicação de castigos físicos a eles impostos como punição, ameaçando bombardear a cidade. Durante os seis dias do motim seis oficiais foram mortos, entre eles o comandante do Encouraçado Minas Gerais, João Batista das Neves.
10 – CITE AS CAUSAS E O ESTOPIM PARA A REVOLTA DA VACINA.
R: Desalojamento causado pela urbanização realizada no Rio de Janeiro, alta inflação, desemprego. O estopim foi a vacinação obrigatória sem os esclarecimentos necessários.
1 – APRESENTE COMO FOI A ATUAÇAO DO GOVERNO PARA VACINAR A POPULAÇAO DO RIO DE JANEIRO?
R: Foi uma atuação violenta, sem esclarecer a população os benefícios daquela vacinação.
2 – APRESENTE E EXPLIQUE A ESTRUTURA DA REPUBLICA VELHA QUE POSSIBILITOU O CONTROLE DOS FAZENDEIROS.
R: A política do café-com-leite foi uma política de revezamento do poder nacional executada na República Velha pelos estados de São Paulo - mais poderoso economicamente, principalmente devido à produção de café - e Minas Gerais - maior pólo eleitoral do país da época e produtor de leite.
A POLÍTICA DOS GOVERNADORES
Criada por Campos Sales, baseava-se no seguinte: o presidente apoiava os governadores estaduais e seus aliados e em troca eles garantiam a eleição para o congresso dos candidatos oficiais. Isso garantia a continuidade das grandes famílias (ricas e poderosas) no poder. Era uma troca entre os governantes estaduais e o Governo Federal. Esta troca funcionava graças:
1) À Comissão de Verificação
2) Ao Coronelismo
COMISSÃO DE VERIFICAÇÃO
A aceitação dos resultados era feita através desta comissão.
Era formada por deputados que recebiam as atas eleitorais (livros de votação dos eleitores) para verificar se houve ou não fraude.
A partir daí a fraude eleitoral passou a ser feita pela própria comissão, que podia determinar quem devia ser reconhecido como vencedor das eleições.
CORONELISMO
Os coronéis eram fazendeiros que utilizavam a sua riqueza para garantir a vitória nas eleições dos canditatos que apoiavam.
Quando as vontades dos coronéis não eram atendidas,eles garantiam a vitória nas eleições usando a violência.
OBS: Não confundir o termo coronel com a patente militar do exército. O título de coronel tem sua origem na Guarda Nacional.
3 – O QUE ERA O VOTO DE CABRESTO? RELACIONE ESSE TIPO DE VOTO COM O CORONELISMO.
R: O voto direcionado. Como o voto era aberto o coronel contratava jagunços para vigiar na hora da votação. Aqueles que não votavam no candidato indicado pelo coronel sofriam retaliações.
4 – APRESENTE ALGUMAS CARACTERISTICAS DE CANUDOS, APONTANDO SEUS ENVOLVIDOS.
R: foi o confronto entre o Exército Brasileiro e integrantes de um movimento popular de fundo sócio-religioso liderado por Antônio Conselheiro, que durou de 1896 a 1897, na então comunidade de Canudos, no interior do estado da Bahia, no Brasil.
O episódio foi fruto de uma série de fatores como a grave crise econômica e social pela qual passava a região à época, historicamente caracterizada por latifúndios improdutivos, secas cíclicas e desemprego crônico. Milhares de sertanejos partiram para Canudos, cidadela liderada pelo peregrino Antônio Conselheiro, unidos na crença numa salvação milagrosa que pouparia os humildes habitantes do sertão dos flagelos do clima e da exclusão econômica e social. Os grandes fazendeiros da região, unindo-se à Igreja, iniciaram um forte grupo de pressão junto à República recém-instaurada, pedindo que fossem tomadas providências contra Antônio Conselheiro e seus seguidores. Criaram-se rumores de que Canudos se armava para atacar cidades vizinhas e partir em direção à capital para depor o governo republicano, reinstalando a Monarquia. Apesar de não haver nenhuma prova para estes rumores, o Exército foi mandado para Canudos.[2] Três expedições militares contra Canudos saíram derrotadas, inclusive uma comandada pelo Coronel Antônio Moreira César, conhecido como "corta-cabeças" por ter mandado executar mais de cem pessoas a sangue frio na repressão à Revolução Federalista em Santa Catarina. A derrota das tropas do Exército pelos canudenses nestas primeiras expedições apavorou a opinião pública, que acabou exigindo a destruição do arraial, dando legitimidade ao massacre de até vinte mil sertanejos. Além disso, estima-se que cinco mil militares tenham morrido. A guerra terminou com a destruição total de Canudos, a degola de muitos prisioneiros de guerra, e o incêndio de todas as 5.200 casas do arraial.
5 – EXPLIQUE AS SEMELHANÇAS ENTRE CANUDOS E CONTESTADO.
R: Os dois movimentos eram messiânicos, sebastianistas, tinham lideranças religiosas, e lutavam pela questão das terras contra as injustiças sociais.
6 – O QUE FOI A GREVE GERAL DE 1917 INICIADA EM SÃO PAULO?
Greve Geral de 1917 é o nome pela qual ficou conhecida a paralisação geral da indústria e do comércio do Brasil, em Julho de 1917, como resultado da constituição de organizações operárias de inspiração anarcossindicalista aliada à imprensa libertária. Esta mobilização operária foi uma das mais abrangentes e longas da história do Brasil.
Em 1917 houve uma onda de greves iniciada em São Paulo em duas fábricas texteis do Cotonifício Rodolfo Crespi e, obtendo a adesão dos servidores públicos, rapidamente se espalhou por toda a cidade, e depois por quase todo o país. Logo se estendeu ao Rio de Janeiro, e outros estados, principalmente ao Rio Grande do Sul. Foi liderada por trabalhadores e ativistas inspirados nos ideais anarquistas, dentre eles vários imigrantes italianos e espanhóis. Os sindicatos por ramos e ofícios, as ligas e uniões operárias, as federações estaduais, e a Confederação Operária Brasileira (fundada em 1906) inspirada em ideais anarquistas.
7 – SOBRE O CANGANÇO RESPONDA:
DEFINIÇAO = Os cangaceiros eram homens que andavam armados e em bandos pelo sertão nordestino nas primeiras décadas do século XX. Tinham suas próprias regras de conduta e suas próprias leis. Vagavam de um local para o outro (não possuíam residência fixa), vivendo de saques e doações. Eles eram temidos pelas pessoas e espalhavam o medo por onde passavam. Freqüentemente enfrentavam as forças policiais do governo. Os cangaceiros usavam roupas e chapéus de couro, pois andavam muito pela catinga. Este tipo de vegetação possui muitos espinhos e esta roupa fornecia proteção aos cangaceiros. Existiram vários bandos de cangaceiros, porém o mais conhecido foi o liderado por Lampião (conhecido como o "rei do cangaço"). Outros cangaceiros conhecidos deste período foram Antônio Silvino e Corisco. Os cangaceiros começaram a desaparecer do cenário nordestino durante o governo Vargas. No final da década de 1930, o governo federal intensificou o combate aos cangaceiros. Lampião e seus companheiros, por exemplo, foram executados em 1938.
A) ONDE OCORREU = no sertão nordestino.
B) SEUS REPRESENTANTES FAMOSOS = Dadá e Corisco, Lampião e Maria Bonita.
C) RELAÇAO DOS CANGAÇEIROS COM OS CORONÉIS. – em alguns momentos os coronéis contratavam os cangaceiros para realizar “trabalhos”, como amedrontar algum inimigo ou até mesmo matar; outras vezes os cangaceiros atacavam as fazendas e matavam seus donos.
8 – NO BRASIL OS OPERÁRIOS ERAM FORMADOS BASICAMENTE POR QUEM?
R: Por imigrantes italianos, espanhóis .
9 – APRESENTE ALGUMAS CARACTERISTICAS DA REVOLTA DA CHIBATA
A Revolta da Chibata foi um movimento de militares da Marinha do Brasil, planejado por cerca de dois anos e que culminou com um motim que se desenrolou de 22 a 27 de novembro de 1910 na baía de Guanabara, no Rio de Janeiro, à época a capital do país, sob a liderança do marinheiro João Cândido Felisberto.
Na ocasião, mais de dois mil marinheiros rebelaram-se contra a aplicação de castigos físicos a eles impostos como punição, ameaçando bombardear a cidade. Durante os seis dias do motim seis oficiais foram mortos, entre eles o comandante do Encouraçado Minas Gerais, João Batista das Neves.
10 – CITE AS CAUSAS E O ESTOPIM PARA A REVOLTA DA VACINA.
R: Desalojamento causado pela urbanização realizada no Rio de Janeiro, alta inflação, desemprego. O estopim foi a vacinação obrigatória sem os esclarecimentos necessários.
terça-feira, 27 de abril de 2010
REVISAO PARA A PROVA DO 2O ANO DO RUI BARBOSA - 2010
EXERCICIO DE REVISAO PARA A PROVA – 2º ANO DO RUI BARBOSA
1 – Em 1860 Abraham Lincoln venceu as eleições presidenciais. Quais os elementos presentes na figura desse presidente que gerou a insatisfação do Sul dos EUA e conseqüentemente a guerra.
R: Lincoln era representante do norte, abolicionista e republicano, portanto, contrario aos interesses sulistas, o que levou os estados do sul a deixarem a União para formar um novo país, os Estados Confederados da America.
2 – Quais as diferenças entre os estados do Norte e do Sul nos EUA.
R: A economia do Norte não dependia do Sul. A economia do norte era industrializada, defendiam as tarifas sobre as importações ou seja defendiam a proteção alfandegária. Eram favoráveis ao fim da escravidão. O sul era agrário, voltado para o mercado externo, portanto dependente da mao de obra escrava, por isso eram contrários ao fim da escravidão e a política de proteção alfandegária.
3 – Quais os resultados da vitoria do Norte na Guerra de Secessão.
R: O mercado foi unificado, houve incentivo ao desenvolvimento do capitalismo e a transformação dos EUA em potencia.
4 – No processo de unificação da Itália e da Alemanha quais foram os reinos que liderou. E por quê?
R: O processo de unificação da Itália partiu dos Reinos de Piomente e Sardenha, na Alemanha partiu da Prússia. As duas regiões possuíam uma burguesia forte o que possibilitou a luta pela unificação.
5 – No meio do processo de unificação italiana houve a participação de Guiseppe Garibaldi. Quem era esse homem.
R: Líder do movimento carbonário (assim chamados por se reunirem em cabanas de carvoeiros. Depois se tornou líder do movimento chamado de “camisas vermelhas”. Lutou pela unificação no sul da Itália, tinha uma proposta mais democrática de participação do povo. Por isso, após a unificação, foi perseguido pelas elites que não apoiavam seu projeto.
6 – O Papa ficou contra a unificação italiana, principalmente depois da anexação de Roma. Essa situação gerou a Questão Romana. O que foi essa questão e como ela foi resolvida.
R: Conflito entre o Estado e a Igreja na Itália. A Igreja católica não aceitou a anexação de Roma como capital do Reino da Itália. Essa questão só foi solucionada em 1929 com a assinatura do Tratado de Latrao, entre o Papa Pio XI e o ditador fascista Benito Mussoline, que necessitando do apoio papal, abriu espaço para a conciliação. Pela concordata, foi criado o Estado do Vaticano, dirigido pelo papa, e a religião católica tornou-se oficial no Estado italiano.
7 –Quem projetou a unificação Alemã?
R: Quem liderou o processo de unificação na Alemanha foi Bismarck que implementou uma serie de guerras contra a Áustria que dominava varias regiões. Pois o seu projeto exigia que a Áustria perdesse sua posição hegemônica dentro da Confederação Germânica.
8 – Qual a importância do Zolverein (União Alfandegária)
R: Foi importante porque ela significou a unificação econômica antes de ocorrer a política. Com essa união econômica a Confederação Germânica se fortaleceu, culminando na unificação política com a criação do Segundo Reich.
9 – Quais as características comuns entre a unificação italiana e alemã.
R: As duas foram feitas de forma unilateral autoritária impostas pelo Piomente no caso da Italia e pela Prussia no caso da Alemanha.
10 – Apresente algumas características da comuna de Paris.
R: nasceu de um movimento espontâneo de massas. Foi organizada pela classe operaria, conduzindo essa classe pela primeira vez a conquista do poder política, ainda que na área de uma única cidade.
A Comuna de Paris foi o primeiro governo operário da história, fundado em 1871 na capital francesa por ocasião da resistência popular ante à invasão alemã.
A história moderna registra algumas experiências de regimes comunais, impostos como afirmação revolucionária da autonomia da cidade. A mais importante delas - a Comuna de Paris - veio no bojo da insurreição popular de 18 de março de 1871. Durante a guerra franco-prussiana, as províncias francesas elegeram para a Assembléia Nacional uma maioria de deputados monarquistas francamente favorável à capitulação ante a Prússia. A população de Paris, no entanto, opunha-se a essa política. Thiers, elevado à chefia do Gabinete conservador, tentou esmagar os insurretos. Estes, porém, com o apoio da Guarda Nacional, derrotaram as forças legalistas, obrigando os membros do governo a abandonar precipitadamente a capital francesa, onde o comitê central da Guarda Nacional passou a exercer sua autoridade. A Comuna de Paris - considerada a primeira República Proletária da história - adotou uma política de caráter socialista, baseada nos princípios da Primeira Internacional.
11 – O que foi a “Primavera dos Povos”
R: Foram as revoluções de 1848 onde pela primeira vez a classe operaria fazia sua aparição política reivindicando propostas de mudanças sociais.
A "primavera dos povos" - como ficou conhecida essa vaga revolucionária - marcou o despertar das nacionalidades — poloneses, dinamarqueses, alemães, italianos, tchecos, húngaros, croatas e romenos —, que exigiram dos impérios a concessão de suas autonomias. Segundo o historiador Eric Hobsbawm, a Primavera dos Povos foi a primeira revolução potencialmente global, tornando-se um paradigma de "revolução mundial" que alimentou rebeldes de várias gerações. Por outro lado, o triunfo eleitoral de Luís Bonaparte mostrou que a democracia, anteriormente relacionada com os ideais da revolução, prestava-se também à manutenção da ordem social.
12 – O que foi o Destino Manifesto?
R: ideologia que pregava que os EUA estava destinado a se estender do Atlantico ao Pacifico; havia sido escolhido por Deus para levar seus valores a territórios sobre o poder de outros Estados ou dos índios.
13 – Uma das conseqüências da guerra de secessão foi o surgimento da Ku Klux Klan. O que era essa organização.
R: A primeira Ku Klux Klan na verdade foi fundada por amigos da cidade de Pulaski, Tennessee, em 1865 após o final da Guerra civil americana. Seu objetivo era impedir a integração social dos negros recém-libertados, como por exemplo, adquirir terras, ter direitos concedidos aos outros cidadãos, como votar. O nome, cujo registro mais antigo é de 1867, parece derivar da palavra grega kuklos, que significa "círculo", "anel", e da palavra inglesa clan (clã) escrita com k. Devido aos métodos violentos da KKK, há a hipótese de o nome ter-se inspirado no som feito quando se coloca um rifle pronto para atirar.
1 – Em 1860 Abraham Lincoln venceu as eleições presidenciais. Quais os elementos presentes na figura desse presidente que gerou a insatisfação do Sul dos EUA e conseqüentemente a guerra.
R: Lincoln era representante do norte, abolicionista e republicano, portanto, contrario aos interesses sulistas, o que levou os estados do sul a deixarem a União para formar um novo país, os Estados Confederados da America.
2 – Quais as diferenças entre os estados do Norte e do Sul nos EUA.
R: A economia do Norte não dependia do Sul. A economia do norte era industrializada, defendiam as tarifas sobre as importações ou seja defendiam a proteção alfandegária. Eram favoráveis ao fim da escravidão. O sul era agrário, voltado para o mercado externo, portanto dependente da mao de obra escrava, por isso eram contrários ao fim da escravidão e a política de proteção alfandegária.
3 – Quais os resultados da vitoria do Norte na Guerra de Secessão.
R: O mercado foi unificado, houve incentivo ao desenvolvimento do capitalismo e a transformação dos EUA em potencia.
4 – No processo de unificação da Itália e da Alemanha quais foram os reinos que liderou. E por quê?
R: O processo de unificação da Itália partiu dos Reinos de Piomente e Sardenha, na Alemanha partiu da Prússia. As duas regiões possuíam uma burguesia forte o que possibilitou a luta pela unificação.
5 – No meio do processo de unificação italiana houve a participação de Guiseppe Garibaldi. Quem era esse homem.
R: Líder do movimento carbonário (assim chamados por se reunirem em cabanas de carvoeiros. Depois se tornou líder do movimento chamado de “camisas vermelhas”. Lutou pela unificação no sul da Itália, tinha uma proposta mais democrática de participação do povo. Por isso, após a unificação, foi perseguido pelas elites que não apoiavam seu projeto.
6 – O Papa ficou contra a unificação italiana, principalmente depois da anexação de Roma. Essa situação gerou a Questão Romana. O que foi essa questão e como ela foi resolvida.
R: Conflito entre o Estado e a Igreja na Itália. A Igreja católica não aceitou a anexação de Roma como capital do Reino da Itália. Essa questão só foi solucionada em 1929 com a assinatura do Tratado de Latrao, entre o Papa Pio XI e o ditador fascista Benito Mussoline, que necessitando do apoio papal, abriu espaço para a conciliação. Pela concordata, foi criado o Estado do Vaticano, dirigido pelo papa, e a religião católica tornou-se oficial no Estado italiano.
7 –Quem projetou a unificação Alemã?
R: Quem liderou o processo de unificação na Alemanha foi Bismarck que implementou uma serie de guerras contra a Áustria que dominava varias regiões. Pois o seu projeto exigia que a Áustria perdesse sua posição hegemônica dentro da Confederação Germânica.
8 – Qual a importância do Zolverein (União Alfandegária)
R: Foi importante porque ela significou a unificação econômica antes de ocorrer a política. Com essa união econômica a Confederação Germânica se fortaleceu, culminando na unificação política com a criação do Segundo Reich.
9 – Quais as características comuns entre a unificação italiana e alemã.
R: As duas foram feitas de forma unilateral autoritária impostas pelo Piomente no caso da Italia e pela Prussia no caso da Alemanha.
10 – Apresente algumas características da comuna de Paris.
R: nasceu de um movimento espontâneo de massas. Foi organizada pela classe operaria, conduzindo essa classe pela primeira vez a conquista do poder política, ainda que na área de uma única cidade.
A Comuna de Paris foi o primeiro governo operário da história, fundado em 1871 na capital francesa por ocasião da resistência popular ante à invasão alemã.
A história moderna registra algumas experiências de regimes comunais, impostos como afirmação revolucionária da autonomia da cidade. A mais importante delas - a Comuna de Paris - veio no bojo da insurreição popular de 18 de março de 1871. Durante a guerra franco-prussiana, as províncias francesas elegeram para a Assembléia Nacional uma maioria de deputados monarquistas francamente favorável à capitulação ante a Prússia. A população de Paris, no entanto, opunha-se a essa política. Thiers, elevado à chefia do Gabinete conservador, tentou esmagar os insurretos. Estes, porém, com o apoio da Guarda Nacional, derrotaram as forças legalistas, obrigando os membros do governo a abandonar precipitadamente a capital francesa, onde o comitê central da Guarda Nacional passou a exercer sua autoridade. A Comuna de Paris - considerada a primeira República Proletária da história - adotou uma política de caráter socialista, baseada nos princípios da Primeira Internacional.
11 – O que foi a “Primavera dos Povos”
R: Foram as revoluções de 1848 onde pela primeira vez a classe operaria fazia sua aparição política reivindicando propostas de mudanças sociais.
A "primavera dos povos" - como ficou conhecida essa vaga revolucionária - marcou o despertar das nacionalidades — poloneses, dinamarqueses, alemães, italianos, tchecos, húngaros, croatas e romenos —, que exigiram dos impérios a concessão de suas autonomias. Segundo o historiador Eric Hobsbawm, a Primavera dos Povos foi a primeira revolução potencialmente global, tornando-se um paradigma de "revolução mundial" que alimentou rebeldes de várias gerações. Por outro lado, o triunfo eleitoral de Luís Bonaparte mostrou que a democracia, anteriormente relacionada com os ideais da revolução, prestava-se também à manutenção da ordem social.
12 – O que foi o Destino Manifesto?
R: ideologia que pregava que os EUA estava destinado a se estender do Atlantico ao Pacifico; havia sido escolhido por Deus para levar seus valores a territórios sobre o poder de outros Estados ou dos índios.
13 – Uma das conseqüências da guerra de secessão foi o surgimento da Ku Klux Klan. O que era essa organização.
R: A primeira Ku Klux Klan na verdade foi fundada por amigos da cidade de Pulaski, Tennessee, em 1865 após o final da Guerra civil americana. Seu objetivo era impedir a integração social dos negros recém-libertados, como por exemplo, adquirir terras, ter direitos concedidos aos outros cidadãos, como votar. O nome, cujo registro mais antigo é de 1867, parece derivar da palavra grega kuklos, que significa "círculo", "anel", e da palavra inglesa clan (clã) escrita com k. Devido aos métodos violentos da KKK, há a hipótese de o nome ter-se inspirado no som feito quando se coloca um rifle pronto para atirar.
RESPOSTA DOS EXERCICIOS DA APOSTILA -2O ANO DO RUI BARBOSA
MATERIA DA PROVA
MÓDULO 09
CAPITULO 1 – REVOLUÇÕES LIBERAIS E NACIONALISMO
CAPITULO 2 - AS UNIFICAÇÕES NO SÉCULO XIX: ALEMANHA E ITALIA
CAPITULO 4 – A FORMAÇÃO DOS EUA.
GABARITO DOS EXERCÍCIOS DOS CONCEITOS – PAG 11 ATÉ 12
1 –
A) As revoluções de 1848 derrubaram rapidamente os governos da maior parte dos países onde ocorreram.
Tais revoluções foram as primeiras a possuir caráter global, espalhando-se rapidamente pela Europa, repercutindo ate mesmo na America do sul
B) A duração dos movimentos foi efêmera, e em pouco tempo os regimes que haviam sido derrubados foram restabelecidos. Uma das causas de seu fracasso foi o medo da radicalização revolucionaria.
2 – O manifesto do Partido Comunista surge no contexto das revoluções de 1848. Nesse documento, Marx e Engels revelam os fundamentos da agitação revolucionaria que eclodiria pouco depois. As idéias socialistas desenvolveram-se nesse contexto revolucionário.
3 – Na visão liberal do século XVIII, a nacionalidade, alem de ser um projeto político apoiado por burguesias locais, era vista como um fator de consciência, uma manifestação cultural, reflexo da identidade de um povo.
RETOMADA DOS CONEITOS - P. 13 ATE 16
1- A
2- B
3- O liberalismo, contrario ao absolutismo monárquico e favorável a soberania popular, adquiriu caráter nacionalista, pois o conceito de povo, base da soberania popular, necessitava de limites étnicos e lingüísticos para se estabelecer. O socialismo, resultado da analise radical das propostas liberais de igualdade e democracia, associou-se ao movimento como fermento revolucionário, em função do caráter popular daquelas revoluções.
4- C
5- B
6- 61 – F
62 – V
63 – V
7 – e
8 – d
EXERCICIOS DOS CONCEITOS – P. 23 ATE 25
1 – Sim, a burguesia industrial alemã foi favorecida pelas grandes encomendas do exercito prussiano.
2 –
a) A anexação das regiões da Alsacia e da Lorena e a ocupação militar de províncias francesas.
b) A vitoria sobre a França consolidou a nação alemã como unidade política no contexto histórico da época, fortalecendo o poder de Bismarck e do exercito alemão.
c) O pagamento de uma indenização de 5 bilhoes de francos e a obrigação de arcar com as despesas do exercito de ocupação alemão.
d) Os termos humilhantes do tratado, gerador de resentimentos e rivalidades nacionalistas.
3 – A união aduaneira é a abolição de tarifas alfandegárias entre os países membros de um acordo. A união européia é o mais amplo acordo desse tipo ocorrido nos últimos séculos. Tratados comerciais menos abrangentes também foram estabelecidos na America do Norte (NAFTA) e na America do Sul (MERCOSUL), entre outros.
RETOMADA DOS CONCEITOS – pag. 25 ate 27
1 – c e d
2 – Na ITalia, o processo de unificação contou com o apoio dos setores populares, tendo sido, porem, conduzido pela burguesia e pela aristocracia. Na Alemanha, o processo realizou-se a partir do Estado prussiano, que transformou a unificação no processo de modernização capitalista, sem contar com o apoio das camadas populares.
3 – c
4 – Bismarck mostrava-se descrente com a possibilidade de uma união européia em função dos diversos e crescentes movimentos nacionalistas da época, com os de unificação da Itália e dos países da Europa oriental. Ao mesmo tempo, a Alemanha pregava uma política de desenvolvimento industrial baseada em guerras e expansionismo colonial, o que expressava a concorrência alemã com as outras potencias econômicas.
5 – d
6 – c
7 – d
8 – e
EXERCICIOS DOS CONCEITOS – P. 49 ATE 51
1 –
a) Por meio das guerras de independência, os EUA ampliaram seu espaço original, obtendo territórios ate o rio Mississipi em 1783. Os territórios na margem oeste do Mississipi e a Florida foram comprados no inicio do século XIX. Os americanos conquistaram do Mexico, entre 1845 e 1848, o Texas e o Arizona, a California e Nevada, por meios diplomáticos, incorporaram o Oregon. Finalmente anexaram o Havai e compraram o Alasca, no fim do século XIX.
b) A linha pontilhada no mapa mostra que em 1860 grande parte do oeste norte-americano era território indígena.
2 –
a) O norte, protecionista, apoiava as políticas de distribuição de terras, os melhoramentos internos e a abolição da escravidão, enquanto o sul era livre-cambista, latifundiário, contrario a modernização escravista.
b) O norte e o sul tinham posições divergentes quanto ao governo do pais em razão das diferenças em suas respectivas estruturas econômicas, que resultaram de processos de colonização distintos.
c) A população de origem africana sofreu toda sorte de dificuldade diante de uma sociedade que se pautava por valores preconceituosos. No sul, o terror consolidou-se na ação da sociedade Ku Klux Klan, enquanto no norte as comunidades negras ficaram restritas aos bairros mais pobres.
3 –
a) A gravura retrata a época da expansão para o oeste.
b) A Lei do Homestead expressava a política adotada pelo governo dos EUA para organizar a exploração agrícola do oeste do pais. Essa lei estimulou a formação de um grande mercado interno.
c) As divergências sobre essa lei expressavam diferentes concepções sobre o trabalho e as estratégias de acumulação de capital entre capitalistas do século XIX.
RETOMADA DOS CONCEITOS p. 51 ate 54
1 – e
2 – c
3 – c
4 –
a) Com a vitoria do norte, o capitalismo industrial se desenvolveu e o trabalho livre se consolidou. A estrutura agrária dos EUA mudou e o país expandiu seu mercado interno de consumo, preparando-se para assumir uma posição de destaque no cenário econômico mundial.
b) Durante a Guerra Civil, a produção algodoeira do sul dos EUA foi prejudicada, fato que levou a Inglaterra a estimular o plantio do produto em outras partes do mundo, entre elas a província de São Paulo.
5 – e
6 – b
7 – c
8 - d
EXERCICIOS DE INTEGRAÇAO p. 54 ate 59
SOMENTE OS NUMEROS RELACIONADOS COM A PROVA
2 –
a) Para a esquerda, a Comuna foi uma experiência de um governo popular, que combinou os movimentos das massas, patriotismo, republicanismo e socialismo. Para a direita, a Comuna foi um movimento de fanáticos revolucionários e de uma plebe ignorante, que mereceu ser massacrada por desafiar as institiuiçoes.
b) Visão da esquerda: os trabalhadores; visão da direita: a alta burguesia.
c) A Comuna teve forte impacto na sociedade francesa, marcando a divisão social que nela se instalou como resultado da primeira tentativa de um governo popular, baseado nas idéias do socialismo e do anarquismo. Alem da esfera estritamente francesa, representou o movimento inaugural da luta independente do proletariado e de sua capacidade de organização.
4 –
a) O trecho que remete aos fatores de união do povo italiano é: “limites naturais mais preciosos jamais traçados por Deus: o mar e as montanhas mais altas da Europa. Falamos a mesma língua, temos as mesmas crenças, os mesmos costumes, os mesmos hábitos; orgulhamo-nos do mais glorioso passado político, cientifico e artístico conhecido na historia européia.
b) O problema era a ausência de uma posição definida diante das nações européias. Tal fragilidade tornava-os submissos a outras nações sob o enfoque político, territorial, cultural entre outros.
5 –
a) “os imigrantes viajavam sempre em caravana, para evitar um enventual extravio(...) nem sempre as relações eram amistosas: os índios procuravam obter mercadorias a força ou através de emboscadas (...) outros perigos os espreitavam.
b) “a deportação e o confinamento em reservas”
“A permuta era atividade comum entre viajantes e índios, que ofereciam mocassin ou objetos de couro.
O destinos dos indígenas é comparado ao do bisão, que, como os índios, foi dizimado pelos colonizadores.
6 – as vastas planícies do oeste dos EUA, antes cortadas por caravanas de carroças puxadas por mulas, passaram a ser ocupadas pelas vias férreas. Um fluxo maior de passageiros e cargas podia chegar ao oeste, ate a costa do Pacifico.
MÓDULO 09
CAPITULO 1 – REVOLUÇÕES LIBERAIS E NACIONALISMO
CAPITULO 2 - AS UNIFICAÇÕES NO SÉCULO XIX: ALEMANHA E ITALIA
CAPITULO 4 – A FORMAÇÃO DOS EUA.
GABARITO DOS EXERCÍCIOS DOS CONCEITOS – PAG 11 ATÉ 12
1 –
A) As revoluções de 1848 derrubaram rapidamente os governos da maior parte dos países onde ocorreram.
Tais revoluções foram as primeiras a possuir caráter global, espalhando-se rapidamente pela Europa, repercutindo ate mesmo na America do sul
B) A duração dos movimentos foi efêmera, e em pouco tempo os regimes que haviam sido derrubados foram restabelecidos. Uma das causas de seu fracasso foi o medo da radicalização revolucionaria.
2 – O manifesto do Partido Comunista surge no contexto das revoluções de 1848. Nesse documento, Marx e Engels revelam os fundamentos da agitação revolucionaria que eclodiria pouco depois. As idéias socialistas desenvolveram-se nesse contexto revolucionário.
3 – Na visão liberal do século XVIII, a nacionalidade, alem de ser um projeto político apoiado por burguesias locais, era vista como um fator de consciência, uma manifestação cultural, reflexo da identidade de um povo.
RETOMADA DOS CONEITOS - P. 13 ATE 16
1- A
2- B
3- O liberalismo, contrario ao absolutismo monárquico e favorável a soberania popular, adquiriu caráter nacionalista, pois o conceito de povo, base da soberania popular, necessitava de limites étnicos e lingüísticos para se estabelecer. O socialismo, resultado da analise radical das propostas liberais de igualdade e democracia, associou-se ao movimento como fermento revolucionário, em função do caráter popular daquelas revoluções.
4- C
5- B
6- 61 – F
62 – V
63 – V
7 – e
8 – d
EXERCICIOS DOS CONCEITOS – P. 23 ATE 25
1 – Sim, a burguesia industrial alemã foi favorecida pelas grandes encomendas do exercito prussiano.
2 –
a) A anexação das regiões da Alsacia e da Lorena e a ocupação militar de províncias francesas.
b) A vitoria sobre a França consolidou a nação alemã como unidade política no contexto histórico da época, fortalecendo o poder de Bismarck e do exercito alemão.
c) O pagamento de uma indenização de 5 bilhoes de francos e a obrigação de arcar com as despesas do exercito de ocupação alemão.
d) Os termos humilhantes do tratado, gerador de resentimentos e rivalidades nacionalistas.
3 – A união aduaneira é a abolição de tarifas alfandegárias entre os países membros de um acordo. A união européia é o mais amplo acordo desse tipo ocorrido nos últimos séculos. Tratados comerciais menos abrangentes também foram estabelecidos na America do Norte (NAFTA) e na America do Sul (MERCOSUL), entre outros.
RETOMADA DOS CONCEITOS – pag. 25 ate 27
1 – c e d
2 – Na ITalia, o processo de unificação contou com o apoio dos setores populares, tendo sido, porem, conduzido pela burguesia e pela aristocracia. Na Alemanha, o processo realizou-se a partir do Estado prussiano, que transformou a unificação no processo de modernização capitalista, sem contar com o apoio das camadas populares.
3 – c
4 – Bismarck mostrava-se descrente com a possibilidade de uma união européia em função dos diversos e crescentes movimentos nacionalistas da época, com os de unificação da Itália e dos países da Europa oriental. Ao mesmo tempo, a Alemanha pregava uma política de desenvolvimento industrial baseada em guerras e expansionismo colonial, o que expressava a concorrência alemã com as outras potencias econômicas.
5 – d
6 – c
7 – d
8 – e
EXERCICIOS DOS CONCEITOS – P. 49 ATE 51
1 –
a) Por meio das guerras de independência, os EUA ampliaram seu espaço original, obtendo territórios ate o rio Mississipi em 1783. Os territórios na margem oeste do Mississipi e a Florida foram comprados no inicio do século XIX. Os americanos conquistaram do Mexico, entre 1845 e 1848, o Texas e o Arizona, a California e Nevada, por meios diplomáticos, incorporaram o Oregon. Finalmente anexaram o Havai e compraram o Alasca, no fim do século XIX.
b) A linha pontilhada no mapa mostra que em 1860 grande parte do oeste norte-americano era território indígena.
2 –
a) O norte, protecionista, apoiava as políticas de distribuição de terras, os melhoramentos internos e a abolição da escravidão, enquanto o sul era livre-cambista, latifundiário, contrario a modernização escravista.
b) O norte e o sul tinham posições divergentes quanto ao governo do pais em razão das diferenças em suas respectivas estruturas econômicas, que resultaram de processos de colonização distintos.
c) A população de origem africana sofreu toda sorte de dificuldade diante de uma sociedade que se pautava por valores preconceituosos. No sul, o terror consolidou-se na ação da sociedade Ku Klux Klan, enquanto no norte as comunidades negras ficaram restritas aos bairros mais pobres.
3 –
a) A gravura retrata a época da expansão para o oeste.
b) A Lei do Homestead expressava a política adotada pelo governo dos EUA para organizar a exploração agrícola do oeste do pais. Essa lei estimulou a formação de um grande mercado interno.
c) As divergências sobre essa lei expressavam diferentes concepções sobre o trabalho e as estratégias de acumulação de capital entre capitalistas do século XIX.
RETOMADA DOS CONCEITOS p. 51 ate 54
1 – e
2 – c
3 – c
4 –
a) Com a vitoria do norte, o capitalismo industrial se desenvolveu e o trabalho livre se consolidou. A estrutura agrária dos EUA mudou e o país expandiu seu mercado interno de consumo, preparando-se para assumir uma posição de destaque no cenário econômico mundial.
b) Durante a Guerra Civil, a produção algodoeira do sul dos EUA foi prejudicada, fato que levou a Inglaterra a estimular o plantio do produto em outras partes do mundo, entre elas a província de São Paulo.
5 – e
6 – b
7 – c
8 - d
EXERCICIOS DE INTEGRAÇAO p. 54 ate 59
SOMENTE OS NUMEROS RELACIONADOS COM A PROVA
2 –
a) Para a esquerda, a Comuna foi uma experiência de um governo popular, que combinou os movimentos das massas, patriotismo, republicanismo e socialismo. Para a direita, a Comuna foi um movimento de fanáticos revolucionários e de uma plebe ignorante, que mereceu ser massacrada por desafiar as institiuiçoes.
b) Visão da esquerda: os trabalhadores; visão da direita: a alta burguesia.
c) A Comuna teve forte impacto na sociedade francesa, marcando a divisão social que nela se instalou como resultado da primeira tentativa de um governo popular, baseado nas idéias do socialismo e do anarquismo. Alem da esfera estritamente francesa, representou o movimento inaugural da luta independente do proletariado e de sua capacidade de organização.
4 –
a) O trecho que remete aos fatores de união do povo italiano é: “limites naturais mais preciosos jamais traçados por Deus: o mar e as montanhas mais altas da Europa. Falamos a mesma língua, temos as mesmas crenças, os mesmos costumes, os mesmos hábitos; orgulhamo-nos do mais glorioso passado político, cientifico e artístico conhecido na historia européia.
b) O problema era a ausência de uma posição definida diante das nações européias. Tal fragilidade tornava-os submissos a outras nações sob o enfoque político, territorial, cultural entre outros.
5 –
a) “os imigrantes viajavam sempre em caravana, para evitar um enventual extravio(...) nem sempre as relações eram amistosas: os índios procuravam obter mercadorias a força ou através de emboscadas (...) outros perigos os espreitavam.
b) “a deportação e o confinamento em reservas”
“A permuta era atividade comum entre viajantes e índios, que ofereciam mocassin ou objetos de couro.
O destinos dos indígenas é comparado ao do bisão, que, como os índios, foi dizimado pelos colonizadores.
6 – as vastas planícies do oeste dos EUA, antes cortadas por caravanas de carroças puxadas por mulas, passaram a ser ocupadas pelas vias férreas. Um fluxo maior de passageiros e cargas podia chegar ao oeste, ate a costa do Pacifico.
RESPOSTA DOS EXERCICIOS DA APOSTILA - 3O ANO DO RUI BARBOSA
MATERIA DA PROVA: MÓDULO 13
CAPITULO 1 – O MUNDO A CAMINHO DA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL
CAPITULO2 – A SEGUNDA GUERRA MUNDIAL: UMA GUERRA TOTAL.
RESPOSTAS DOS EXERCICIOS DOS CONCEITOS (PAG 10)
1 - A CRISE DE 29 CONTRIBUIU PARA AUMENTAR AS TENSÕES E OS RESENTIMENTOS HERDADOS DA PRIMEIRA GUERRA MUNDIAL. DEFLAGRADA NOS EUA, A CRISE ATINGIU DIRETAMENTE OS PÁISES OCIDENTAIS. OS PAÍSES EUROPEUS, QUE ESTAVAM EM PROCESSO DE RECONSTRUÇAO DESDE O FIM DA PRIMEIRA GUERRA MUNDIAL, FORAM PRIVADOS DA CONCESSAO DE NOVOS CREDITOS E DE INVESTIMENTOS DE CAPITAIS NORTE-AMERICANOS. AS DIFICULDADES ECONOMICAS APROFUNDARAM OS PROBLEMAS SOCIAIS EUROPEUS E AJUDAM A EXPLICAR A ASCENSAO DE REGIMES TOTALITARIOS.
2 -
A) Hitler.
B) Conferencia de Munique. Ocorreu em 1938. Participaram Gra-Bretanha, França, Italia e Alemanha.
c) O objetivo era evitar uma guerra entre a Alemanha e a Techecoslovaquia. A anexaçao da Austria pela Alemanha, sob o argumento da unidade dos povos germanicos, acirrou o nacionalismo das populaçoes de ascendencia germanica da regiao dos Sudetos. A presença de um representante desse país foi considerada desnecessaria.
d) Ao primeiro ministro britanico e ao primeiro ministro frances. Considera-os "miseraveis vermes", pois representavam os países que impuseram as clausulas do Tratado de Versalhes a Alemanha.
Continuaçao do exercicio na pagina 11
e) A Alemanha obteve o direito de anexar algumas regioes da Tchecoslovaquia e Hitler assinou um documento no qual se comprometia a resolver todas as questões de interesse internacional mediante consulta.
f) A Liga das Nações não se manifestou diante do Anschluss (ocupaçao da Austria pelos alemaes) e no caso da Tchecoslovaquia, preferiu uma soluçao de compromisso, encaminhanda pela França e pela Gra Bretanha. Essa politica era chamada de Politica de Apaziguamento.
g) Hitler baseava-se nas reaçoes anteriores da Liga das Naçoes. Seu passo seguinte foi invadir a Polonia.
3 - O pacto estabelecia que, se a Gra-Bretanha e a França declarassem guerra a Alemanha após um eventual ataque Alemao a Polonia, os sovieticos deveriam manter-se afastados do conflito. Para Stalin esse acordo garantia que Hitler não invadiria a URSS, o que poderia ocorrer pelo Pacto Anti-Komintern. Para a Alemanha, o acordo com o país do leste dava liberdade para pressionar os países do ocidente.
RETOMADA DOS CONCEITOS - pag 11 até 14
1 - a
2 - sao falsas as afirmaçoes a, d, e, f. São verdadeiras as afirmaçoes b, c, g.
3 - b
4 - a
5 - e
6 - d
7 - e
8 - b
CAPITULO 2 - EXERCICIOS DOS CONCEITOS - P. 21 ATÉ 23
1 -
a) Para o autor, o inimigo é cruel e implacavel. buscava obter terras, cereal, petroleo, restaurar o dominio dos latifundiarios.
b) O autor do texto é Stalin, lider da URSS. Trata-se da estrategia da batalha de Stalingrado, que consistiu em deixar os inimigos sem materias primas, alimentos, combustiveis e materiais para a luta.
c) Os inimigos dos sovieticos eram os nazistas.
d) Ocorreu um avanço no qual cidades e vilas foram tomadas pelo exercito nazista.
e) Os soldados do exercito invasor agiam como diabos, torturando civis.
2 - Em 1942, os Aliados começaram a brecar a ofensiva alema: em março os alemaes venceram os japoneses nas batalhas do mar de Coral e de Midway; em terra, os sovieticos resistiram ao avanço alema em Stanlingrado. A partir dai, a ofensiva foi dos Aliados, ate que em 1944, o Dia D marcou o avanço final dos aliados rumo a libertaçao da Europa Ocidental.
3 -
b) A batalha de Stanlingrado foi vencida pela URSS, provocou grandes perdas ao exercito alemao e impediu seu acesso as fontes de petroleo. marcou o inicio da derrota alema na guerra.
c) Revela que o Estado totalitario vigiava muito de perto seus cidadãos, espreitava seu pensamento e cerceava sua liberdade de expressão.
4 - Charles de Gaulle e muitos soldados franceses retiraram-se para a Gra Bretanha e la organizarm um governo no exilio. Entre os civis, os chamados partisans entraram na luta contra a ocupaçao nazista. os franceses assassinaram soldados e oficiais alemaes, promoveram atos de sabotagem e organizaram a fuga de pessoas perseguidas pela Gestapo.
RETOMADA DOS CONCEITOS P. 23 ATE 25.
1 - A
2 - B
3 -
A) PODEMOS CITAR AS IDEIAS DA SUPERIORIDADE RACIAL DOS ARIANOS, A XENOFOBIA E A VALORIZAÇAO DA BRUTALIDADE E DA IMPIEDADE COMO DUREZA.
B) A ENTRADA DO BRASIL NA GUERRA RESULTOU DO NAUFRAGIO DE NAVIOS BRASILEIROS NO ATLANTICO. AO MESMO TEMPO, OS EUA ACENAVAM COM UMA ALIANÇA ECONOMICAMENTE VANTAJOSA O QUE LEVOU O GOVERNO VARGAS A APOIAR OS ALIADOS EM TROCA DE AJUDA A INDUSTRIALIZAÇAO BRASILEIRA.
4 - B
5 - C
6 - C
7 – A
CAPITULO 1 – O MUNDO A CAMINHO DA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL
CAPITULO2 – A SEGUNDA GUERRA MUNDIAL: UMA GUERRA TOTAL.
RESPOSTAS DOS EXERCICIOS DOS CONCEITOS (PAG 10)
1 - A CRISE DE 29 CONTRIBUIU PARA AUMENTAR AS TENSÕES E OS RESENTIMENTOS HERDADOS DA PRIMEIRA GUERRA MUNDIAL. DEFLAGRADA NOS EUA, A CRISE ATINGIU DIRETAMENTE OS PÁISES OCIDENTAIS. OS PAÍSES EUROPEUS, QUE ESTAVAM EM PROCESSO DE RECONSTRUÇAO DESDE O FIM DA PRIMEIRA GUERRA MUNDIAL, FORAM PRIVADOS DA CONCESSAO DE NOVOS CREDITOS E DE INVESTIMENTOS DE CAPITAIS NORTE-AMERICANOS. AS DIFICULDADES ECONOMICAS APROFUNDARAM OS PROBLEMAS SOCIAIS EUROPEUS E AJUDAM A EXPLICAR A ASCENSAO DE REGIMES TOTALITARIOS.
2 -
A) Hitler.
B) Conferencia de Munique. Ocorreu em 1938. Participaram Gra-Bretanha, França, Italia e Alemanha.
c) O objetivo era evitar uma guerra entre a Alemanha e a Techecoslovaquia. A anexaçao da Austria pela Alemanha, sob o argumento da unidade dos povos germanicos, acirrou o nacionalismo das populaçoes de ascendencia germanica da regiao dos Sudetos. A presença de um representante desse país foi considerada desnecessaria.
d) Ao primeiro ministro britanico e ao primeiro ministro frances. Considera-os "miseraveis vermes", pois representavam os países que impuseram as clausulas do Tratado de Versalhes a Alemanha.
Continuaçao do exercicio na pagina 11
e) A Alemanha obteve o direito de anexar algumas regioes da Tchecoslovaquia e Hitler assinou um documento no qual se comprometia a resolver todas as questões de interesse internacional mediante consulta.
f) A Liga das Nações não se manifestou diante do Anschluss (ocupaçao da Austria pelos alemaes) e no caso da Tchecoslovaquia, preferiu uma soluçao de compromisso, encaminhanda pela França e pela Gra Bretanha. Essa politica era chamada de Politica de Apaziguamento.
g) Hitler baseava-se nas reaçoes anteriores da Liga das Naçoes. Seu passo seguinte foi invadir a Polonia.
3 - O pacto estabelecia que, se a Gra-Bretanha e a França declarassem guerra a Alemanha após um eventual ataque Alemao a Polonia, os sovieticos deveriam manter-se afastados do conflito. Para Stalin esse acordo garantia que Hitler não invadiria a URSS, o que poderia ocorrer pelo Pacto Anti-Komintern. Para a Alemanha, o acordo com o país do leste dava liberdade para pressionar os países do ocidente.
RETOMADA DOS CONCEITOS - pag 11 até 14
1 - a
2 - sao falsas as afirmaçoes a, d, e, f. São verdadeiras as afirmaçoes b, c, g.
3 - b
4 - a
5 - e
6 - d
7 - e
8 - b
CAPITULO 2 - EXERCICIOS DOS CONCEITOS - P. 21 ATÉ 23
1 -
a) Para o autor, o inimigo é cruel e implacavel. buscava obter terras, cereal, petroleo, restaurar o dominio dos latifundiarios.
b) O autor do texto é Stalin, lider da URSS. Trata-se da estrategia da batalha de Stalingrado, que consistiu em deixar os inimigos sem materias primas, alimentos, combustiveis e materiais para a luta.
c) Os inimigos dos sovieticos eram os nazistas.
d) Ocorreu um avanço no qual cidades e vilas foram tomadas pelo exercito nazista.
e) Os soldados do exercito invasor agiam como diabos, torturando civis.
2 - Em 1942, os Aliados começaram a brecar a ofensiva alema: em março os alemaes venceram os japoneses nas batalhas do mar de Coral e de Midway; em terra, os sovieticos resistiram ao avanço alema em Stanlingrado. A partir dai, a ofensiva foi dos Aliados, ate que em 1944, o Dia D marcou o avanço final dos aliados rumo a libertaçao da Europa Ocidental.
3 -
b) A batalha de Stanlingrado foi vencida pela URSS, provocou grandes perdas ao exercito alemao e impediu seu acesso as fontes de petroleo. marcou o inicio da derrota alema na guerra.
c) Revela que o Estado totalitario vigiava muito de perto seus cidadãos, espreitava seu pensamento e cerceava sua liberdade de expressão.
4 - Charles de Gaulle e muitos soldados franceses retiraram-se para a Gra Bretanha e la organizarm um governo no exilio. Entre os civis, os chamados partisans entraram na luta contra a ocupaçao nazista. os franceses assassinaram soldados e oficiais alemaes, promoveram atos de sabotagem e organizaram a fuga de pessoas perseguidas pela Gestapo.
RETOMADA DOS CONCEITOS P. 23 ATE 25.
1 - A
2 - B
3 -
A) PODEMOS CITAR AS IDEIAS DA SUPERIORIDADE RACIAL DOS ARIANOS, A XENOFOBIA E A VALORIZAÇAO DA BRUTALIDADE E DA IMPIEDADE COMO DUREZA.
B) A ENTRADA DO BRASIL NA GUERRA RESULTOU DO NAUFRAGIO DE NAVIOS BRASILEIROS NO ATLANTICO. AO MESMO TEMPO, OS EUA ACENAVAM COM UMA ALIANÇA ECONOMICAMENTE VANTAJOSA O QUE LEVOU O GOVERNO VARGAS A APOIAR OS ALIADOS EM TROCA DE AJUDA A INDUSTRIALIZAÇAO BRASILEIRA.
4 - B
5 - C
6 - C
7 – A
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