LEIA ALGUNS ITENS DO LINK ABAIXO E VEJA O VIDEO DA QUEDA DO MURO DE BERLIM
http://g1.globo.com/Sites/Especiais/0,,17398,00.html
quinta-feira, 19 de novembro de 2009
TERCEIRO ANO - Revisao - 4b 2009
MATERIA DA PROVA
QUEDA DO MURO DE BERLIM
DITADURA MILITAR NO BRASIL
REVISAO
1 – Em qual governo houve o inicio do processo de abertura política da ditaturda militar?
R: No Governo de Geisel sendo dado continuidade no Governo de Figueiredo.
2 – Em que momento ocorreu o Ato Institucional n. 5. E o que foi esse ato?
R: No governo de Médici. Através desse ato o presidente tinha o poder de fechar o Congresso, as Assembléias Legislativas e as Camaras municipais. Suspendia direitos políticos, decretava estado de sitio por tempo indeterminado, suspendia as garantias individuais. Estabelecia uma censura maior.
3 – A partir de 68 a repressão do governo fez surgirem grupos de esquerda que recorriam a luta armada para enfrentar o regime, tanto na cidade como no campo. Na guerra urbana destacaram alguns grupos. Cite alguns desses movimentos e suas estratégias.
R: a Aliança Libertadora Nacional, liderada por Calos Marighela e a Vanguarda Popular Revolucionaria liderada por Carlos Lamarca. Seqüestravam diplomatas para serem trocados por presos políticos. Assaltavam bancos a fim de obter recursos para a luta armada e emboscavam soldados.
4 – Pelo AI2 os partidos políticos foram extintos. Quais os partidos que existiram?
R: A ARENA e o MDB
5 - O Pacote de Abril foi um conjunto de leis outorgado em 13 de abril de 1977, pelo então Presidente da República do Brasil, Ernesto Geisel que dentre outras medidas fechou temporariamente o Congresso Nacional. A imprensa chamou este conjunto de leis de Pacote de Abril. Este pacote constituía de uma emenda constitucional e de seis decretos-leis que uma vez outorgados alteravam as futuras eleições. Qual era o objetivo principal desse Pacoto de Abril?
R: Para o pleito de 1978 seriam renovados dois terços do Senado, porém o temor do governo quanto a um novo revés como em 1974 quando perdeu na maioria dos estados, fez com que uma nova regra garantisse a maioria governista na Câmara Alta do país: metade das vagas em disputa seria preenchida pelo voto indireto do Colégio Eleitoral cuja composição comportava os membros da Assembléia Legislativa e delegados das Câmaras Municipais. Assim, um terço dos senadores não foram sufragados pelo voto direto e sim referendados após uma indicação do presidente da República, os chamados senadores biônicos. Esta medida visava garantir aos militares uma maior bancada no Congresso Nacional. Ou seja, tentava evitar que politicos de oposiçao alcançasse o poder.
6 – O que significou a Queda do Muro de Berlim?
R: A reunificação da Alemanha foi o principal marco do fim da guerra fria, o muro deixou de existir não só fisicamente mas também simbolicamente, um país dividido por um muro em 2 blocos (ocidental e oriental e capitalismo e comunismo).
No ano de 1949, os países capitalistas (Estados Unidos, França e Grã-Bretanha) fizeram um acordo para integrar suas áreas à República Federal da Alemanha (Alemanha Oriental). O setor soviético, Berlim Oriental, passou a ser integrado a República Democrática da Alemanha (Alemanha Ocidental), seguindo o sistema socialista, pró-soviético.
Até o ano de 1961, os cidadãos berlinenses podiam passar livremente de um lado para o outro da cidade. Porém, em agosto de 1961, com o acirramento da Guerra Fria e com a grande migração de berlinenses do lado oriental para o ocidental, o governo da Alemanha Oriental resolveu construir um muro dividindo os dois setores. Decretou também leis proibindo a passagem das pessoas para o setor ocidental da cidade.
O muro, que começou a ser construído em 13 de agosto de 1961, não respeitou casas, prédios ou ruas. Policiais e soldados da Alemanha Oriental impediam e até mesmo matavam quem tentasse ultrapassar o muro. Muitas famílias foram separadas da noite para o dia. O muro chegou a ser reforçado por quatro vezes. Possuía cercas elétricas e valas para dificultar a passagem. Havia cerca de 300 torres de vigilância com soldados preparados para atirar.
Em 9 de novembro de 1989, com a crise do sistema socialista no leste da Europa e o fim deste sistema na Alemanha Oriental, ocorreu a queda do muro. Cidadãos da Alemanha foram para as ruas comemorar o momento histórico e ajudaram a derrubar o muro. O ato simbólico representou também o fim da Guerra Fria e o primeiro passo na reintegração da Alemanha.
7 – O que significou a Lei de Anistia organizada no governo do general Figueiredo?
R: No dia da votação, em Brasília, cerca de três mil pessoas participavam de um ato público pela anistia irrestrita. Dentro do Congresso Nacional, as galerias eram tomadas pelos populares que vaiavam cada discurso dos representantes da Arena – partido do governo. Por 206 votos contra 201, foi aprovada a anistia "aos crimes políticos praticados por motivação política." O benefício atingiu estudantes, professores e cientistas afastados das instituições de ensino e pesquisa nos anos anteriores. Outra restrição dizia respeito às pessoas condenadas pelos chamados "crimes de sangue", atos terroristas cometidos no período em que grupos de esquerda usaram a luta armada para combater o regime militar. Segundo o Superior Tribunal Militar (STM), havia então 52 presos políticos, dos quais 17 foram imediatamente libertados e 35 permaneceram à espera de uma análise mais demorada dos seus processos. Entre presos, cassados, banidos, exilados ou simplesmente destituídos dos seus empregos, a Lei de Anistia beneficiou 4.650 pessoas, entre as quais os ex-governadores Leonel Brizola e Miguel Arraes, e os ex-líderes estudantis Vladimir Palmeira e José Dirceu.
No entanto, os militares envolvidos com tortura também foram anistiados e nunca foram levados a julgamento.
8 – O que foi a Lei Falcao?
R: Esta deu uma nova redação ao art. 250 do Código Eleitoral, determinando que, na propaganda eleitoral, os partidos se limitassem a mencionar a legenda, o currículo e o número do registro do candidato na Justiça Eleitoral, bem assim a divulgar, pela televisão, sua fotografia, podendo ainda mencionar o horário e o local dos comícios.O objetivo desta lei era tido como sendo, entre outros, o de evitar que o horário eleitoral gratuito viesse a ser utilizado como uma forma de criticar o regime militar daquela época. Além de tentar diminuir a simpatia do eleitor pelo partido oposicionista da época o então MDB - Movimento Democrático Brasileiro
9 - Em 1986, o regime soviético abriu a primeira brecha na Cortina de Ferro.
Mikhail Gorbachev, novo Secretário Geral do Partido Comunista, anunciou no 27° Congresso do Partido um ambicioso plano de reformas políticas e sociais. Um plano para salvar o regime que acabou por precipitar a Queda do Muro de Berlim e o fim da União Soviética. Entre esses projetos estava a Glasnost. O que era esse conceito?
R:Uma política de abertura, traduzida na campanha contra a corrupção e ineficia administrativa, maior liberdade política, econômica e cultural.
QUEDA DO MURO DE BERLIM
DITADURA MILITAR NO BRASIL
REVISAO
1 – Em qual governo houve o inicio do processo de abertura política da ditaturda militar?
R: No Governo de Geisel sendo dado continuidade no Governo de Figueiredo.
2 – Em que momento ocorreu o Ato Institucional n. 5. E o que foi esse ato?
R: No governo de Médici. Através desse ato o presidente tinha o poder de fechar o Congresso, as Assembléias Legislativas e as Camaras municipais. Suspendia direitos políticos, decretava estado de sitio por tempo indeterminado, suspendia as garantias individuais. Estabelecia uma censura maior.
3 – A partir de 68 a repressão do governo fez surgirem grupos de esquerda que recorriam a luta armada para enfrentar o regime, tanto na cidade como no campo. Na guerra urbana destacaram alguns grupos. Cite alguns desses movimentos e suas estratégias.
R: a Aliança Libertadora Nacional, liderada por Calos Marighela e a Vanguarda Popular Revolucionaria liderada por Carlos Lamarca. Seqüestravam diplomatas para serem trocados por presos políticos. Assaltavam bancos a fim de obter recursos para a luta armada e emboscavam soldados.
4 – Pelo AI2 os partidos políticos foram extintos. Quais os partidos que existiram?
R: A ARENA e o MDB
5 - O Pacote de Abril foi um conjunto de leis outorgado em 13 de abril de 1977, pelo então Presidente da República do Brasil, Ernesto Geisel que dentre outras medidas fechou temporariamente o Congresso Nacional. A imprensa chamou este conjunto de leis de Pacote de Abril. Este pacote constituía de uma emenda constitucional e de seis decretos-leis que uma vez outorgados alteravam as futuras eleições. Qual era o objetivo principal desse Pacoto de Abril?
R: Para o pleito de 1978 seriam renovados dois terços do Senado, porém o temor do governo quanto a um novo revés como em 1974 quando perdeu na maioria dos estados, fez com que uma nova regra garantisse a maioria governista na Câmara Alta do país: metade das vagas em disputa seria preenchida pelo voto indireto do Colégio Eleitoral cuja composição comportava os membros da Assembléia Legislativa e delegados das Câmaras Municipais. Assim, um terço dos senadores não foram sufragados pelo voto direto e sim referendados após uma indicação do presidente da República, os chamados senadores biônicos. Esta medida visava garantir aos militares uma maior bancada no Congresso Nacional. Ou seja, tentava evitar que politicos de oposiçao alcançasse o poder.
6 – O que significou a Queda do Muro de Berlim?
R: A reunificação da Alemanha foi o principal marco do fim da guerra fria, o muro deixou de existir não só fisicamente mas também simbolicamente, um país dividido por um muro em 2 blocos (ocidental e oriental e capitalismo e comunismo).
No ano de 1949, os países capitalistas (Estados Unidos, França e Grã-Bretanha) fizeram um acordo para integrar suas áreas à República Federal da Alemanha (Alemanha Oriental). O setor soviético, Berlim Oriental, passou a ser integrado a República Democrática da Alemanha (Alemanha Ocidental), seguindo o sistema socialista, pró-soviético.
Até o ano de 1961, os cidadãos berlinenses podiam passar livremente de um lado para o outro da cidade. Porém, em agosto de 1961, com o acirramento da Guerra Fria e com a grande migração de berlinenses do lado oriental para o ocidental, o governo da Alemanha Oriental resolveu construir um muro dividindo os dois setores. Decretou também leis proibindo a passagem das pessoas para o setor ocidental da cidade.
O muro, que começou a ser construído em 13 de agosto de 1961, não respeitou casas, prédios ou ruas. Policiais e soldados da Alemanha Oriental impediam e até mesmo matavam quem tentasse ultrapassar o muro. Muitas famílias foram separadas da noite para o dia. O muro chegou a ser reforçado por quatro vezes. Possuía cercas elétricas e valas para dificultar a passagem. Havia cerca de 300 torres de vigilância com soldados preparados para atirar.
Em 9 de novembro de 1989, com a crise do sistema socialista no leste da Europa e o fim deste sistema na Alemanha Oriental, ocorreu a queda do muro. Cidadãos da Alemanha foram para as ruas comemorar o momento histórico e ajudaram a derrubar o muro. O ato simbólico representou também o fim da Guerra Fria e o primeiro passo na reintegração da Alemanha.
7 – O que significou a Lei de Anistia organizada no governo do general Figueiredo?
R: No dia da votação, em Brasília, cerca de três mil pessoas participavam de um ato público pela anistia irrestrita. Dentro do Congresso Nacional, as galerias eram tomadas pelos populares que vaiavam cada discurso dos representantes da Arena – partido do governo. Por 206 votos contra 201, foi aprovada a anistia "aos crimes políticos praticados por motivação política." O benefício atingiu estudantes, professores e cientistas afastados das instituições de ensino e pesquisa nos anos anteriores. Outra restrição dizia respeito às pessoas condenadas pelos chamados "crimes de sangue", atos terroristas cometidos no período em que grupos de esquerda usaram a luta armada para combater o regime militar. Segundo o Superior Tribunal Militar (STM), havia então 52 presos políticos, dos quais 17 foram imediatamente libertados e 35 permaneceram à espera de uma análise mais demorada dos seus processos. Entre presos, cassados, banidos, exilados ou simplesmente destituídos dos seus empregos, a Lei de Anistia beneficiou 4.650 pessoas, entre as quais os ex-governadores Leonel Brizola e Miguel Arraes, e os ex-líderes estudantis Vladimir Palmeira e José Dirceu.
No entanto, os militares envolvidos com tortura também foram anistiados e nunca foram levados a julgamento.
8 – O que foi a Lei Falcao?
R: Esta deu uma nova redação ao art. 250 do Código Eleitoral, determinando que, na propaganda eleitoral, os partidos se limitassem a mencionar a legenda, o currículo e o número do registro do candidato na Justiça Eleitoral, bem assim a divulgar, pela televisão, sua fotografia, podendo ainda mencionar o horário e o local dos comícios.O objetivo desta lei era tido como sendo, entre outros, o de evitar que o horário eleitoral gratuito viesse a ser utilizado como uma forma de criticar o regime militar daquela época. Além de tentar diminuir a simpatia do eleitor pelo partido oposicionista da época o então MDB - Movimento Democrático Brasileiro
9 - Em 1986, o regime soviético abriu a primeira brecha na Cortina de Ferro.
Mikhail Gorbachev, novo Secretário Geral do Partido Comunista, anunciou no 27° Congresso do Partido um ambicioso plano de reformas políticas e sociais. Um plano para salvar o regime que acabou por precipitar a Queda do Muro de Berlim e o fim da União Soviética. Entre esses projetos estava a Glasnost. O que era esse conceito?
R:Uma política de abertura, traduzida na campanha contra a corrupção e ineficia administrativa, maior liberdade política, econômica e cultural.
SEGUNDO ANO - CEIVA 4 B - 2009 REVISAO
LEIA O LINK ABAIXO :
http://www.multirio.rj.gov.br/historia/modulo02/rev_norte.html
http://www.multirio.rj.gov.br/historia/modulo02/rev_norte.html
SEGUNDO ANO - CEIVA 4 B - 2009 REVISAO
MATERIA DA PROVA
PRIMEIRO REINADO
PERIODO REGENCIAL
REVISÃO
1 - Em 1823 a Assembleia Constituinte preprava uma texto constitucional que enfraquecia o Poder Executivo. O Imperador, por sua vez, só aceitaria uma Constituiçao que lhe assegurasse substancial parcela do poder. Em 11 de novembro A Assembleia Constituinte foi fechado e Pedro II outorgou a primeira Constituiçao, onde foi estabelecido o Poder Moderador. O que era esse poder?
R: o Poder Moderador era o quarto poder do império e foi exercido por Pedro I e Pedro II. Com base neste Poder, os imperadores podiam dissolver a Câmara dos deputados, aprovar e suspender os magistrados, entre outras prerrogativas
2 – Caracterize o Período Regencial no Brasil que teve inicio em 1831 e foi até 1840 com o golpe da maioridade.
R: Foi um período de grande instabilidade devido as inúmeras guerras civis, gerando quase a fragmentação do país, na medida em que revoltas como Farrapos proclamou a Republica de seus Estados.
3 – No Período Regencial foi criada a Guarda Nacional. Sobre esse tema responda:
a) Quem criou? O regente Padre Diego Feijó.
b) Quem fazia parte? Fazendeiros
c) O que era? Era uma guarda para acabar com os conflitos populares.
4 – Durante o período regencial inúmeros conflitos surgiram. Descreva qual era um dos principais temas debatidos nesse período?
R: Os conflitos surgiram porque um grupo desejava o unitarismo, que significava um poder central forte, com as províncias (estados) dominadas pela capital (Rio de Janeiro). Por outro lado, o grupo que defendia o Federalismo, significava autonomia para cada província, o direito das províncias de escolher seus próprios governantes, fazer suas próprias leis, pagar poucos impostos para o poder central.
5 – A revolução Farroupilha, também chamada de Guerra dos Farrapos, foi o mais importante conflito regencial. Provocou dez anos de combates no Rio Grande do Sul. A paz só chegou no governo de D. Pedro II. Quais as causas desse guerra?
R: Desejavam pagar menos impostos ao governo central e o federalismo. Desejavam que o governo central aumentasse as taxas alfandegárias sobre o charque, o sebo e o couro. Os estancieiros sofriam concorrência com o charque vindo do Urugai e Argentina que vendiam mais barato aqui no Brasil. Essa concorrência prejudicava os estancieiros gaúchos que pagavam impostos maiores do que os cobrados aos estrangeiros. Portanto eles reclamavam do descasso do poder central aos problemas do Rio Grande do Sul.
6 – Apresente as principais idéias da Confederação do Equador.
R: Criar um novo país independente do Brasil, unindo as províncias nordestinas – Pernambuco, Ceara, Rio Grande do Norte e Paraíba. O regime político seria a república.
7 – Como o Brasil ficou após a independência?
R: O Brasil adotou o regime político monárquico, preservou os interesses dos proprietários de terras e escravos, não promoveu a reforma agrária, não acabou com a escravidão e excluiu o povo da participação política.
8 - A Cabanagem foi uma rebelião que abalou o Grão-Pará. O nome vem do fato de que muitos rebeldes eram pessoas pobres que moravam em simples cabanas cobertas de palha, palafitas na beira dos rios. Cite o principal fato desta revolta.
R: Uma multidão de deserdados invadiu o palácio do governador. Derrubaram o governo e assumiram o controle da capital. Portanto, foi importante porque pela primeira vez o povo alcançou o poder.
9 – Sobre a Balaiada responda:
a) Onde aconteceu – Maranhão
b) Envolvidos – mestiços, que faziam cestos, escravos e quilombolas.
PRIMEIRO REINADO
PERIODO REGENCIAL
REVISÃO
1 - Em 1823 a Assembleia Constituinte preprava uma texto constitucional que enfraquecia o Poder Executivo. O Imperador, por sua vez, só aceitaria uma Constituiçao que lhe assegurasse substancial parcela do poder. Em 11 de novembro A Assembleia Constituinte foi fechado e Pedro II outorgou a primeira Constituiçao, onde foi estabelecido o Poder Moderador. O que era esse poder?
R: o Poder Moderador era o quarto poder do império e foi exercido por Pedro I e Pedro II. Com base neste Poder, os imperadores podiam dissolver a Câmara dos deputados, aprovar e suspender os magistrados, entre outras prerrogativas
2 – Caracterize o Período Regencial no Brasil que teve inicio em 1831 e foi até 1840 com o golpe da maioridade.
R: Foi um período de grande instabilidade devido as inúmeras guerras civis, gerando quase a fragmentação do país, na medida em que revoltas como Farrapos proclamou a Republica de seus Estados.
3 – No Período Regencial foi criada a Guarda Nacional. Sobre esse tema responda:
a) Quem criou? O regente Padre Diego Feijó.
b) Quem fazia parte? Fazendeiros
c) O que era? Era uma guarda para acabar com os conflitos populares.
4 – Durante o período regencial inúmeros conflitos surgiram. Descreva qual era um dos principais temas debatidos nesse período?
R: Os conflitos surgiram porque um grupo desejava o unitarismo, que significava um poder central forte, com as províncias (estados) dominadas pela capital (Rio de Janeiro). Por outro lado, o grupo que defendia o Federalismo, significava autonomia para cada província, o direito das províncias de escolher seus próprios governantes, fazer suas próprias leis, pagar poucos impostos para o poder central.
5 – A revolução Farroupilha, também chamada de Guerra dos Farrapos, foi o mais importante conflito regencial. Provocou dez anos de combates no Rio Grande do Sul. A paz só chegou no governo de D. Pedro II. Quais as causas desse guerra?
R: Desejavam pagar menos impostos ao governo central e o federalismo. Desejavam que o governo central aumentasse as taxas alfandegárias sobre o charque, o sebo e o couro. Os estancieiros sofriam concorrência com o charque vindo do Urugai e Argentina que vendiam mais barato aqui no Brasil. Essa concorrência prejudicava os estancieiros gaúchos que pagavam impostos maiores do que os cobrados aos estrangeiros. Portanto eles reclamavam do descasso do poder central aos problemas do Rio Grande do Sul.
6 – Apresente as principais idéias da Confederação do Equador.
R: Criar um novo país independente do Brasil, unindo as províncias nordestinas – Pernambuco, Ceara, Rio Grande do Norte e Paraíba. O regime político seria a república.
7 – Como o Brasil ficou após a independência?
R: O Brasil adotou o regime político monárquico, preservou os interesses dos proprietários de terras e escravos, não promoveu a reforma agrária, não acabou com a escravidão e excluiu o povo da participação política.
8 - A Cabanagem foi uma rebelião que abalou o Grão-Pará. O nome vem do fato de que muitos rebeldes eram pessoas pobres que moravam em simples cabanas cobertas de palha, palafitas na beira dos rios. Cite o principal fato desta revolta.
R: Uma multidão de deserdados invadiu o palácio do governador. Derrubaram o governo e assumiram o controle da capital. Portanto, foi importante porque pela primeira vez o povo alcançou o poder.
9 – Sobre a Balaiada responda:
a) Onde aconteceu – Maranhão
b) Envolvidos – mestiços, que faziam cestos, escravos e quilombolas.
Primeiro Ano - CEIVA - 4 bimestre - 2009
LEIA O LINK ABAIXO SOBRE A PINTURA RENASCENTISTA.
http://www.historianet.com.br/conteudo/default.aspx?codigo=215
http://www.historianet.com.br/conteudo/default.aspx?codigo=215
terça-feira, 17 de novembro de 2009
Primeiro Ano - CEIVA - 4 bimestre - 2009
REVISAO – PRIMEIRO ANO –
MATERIA DA PROVA:
EXPANSAO MARITIMA
RENASCIMENTO
1 – Antes de conquistar através da expansão marítima o comercio das Índias Orientais. Quem controlava o comercio das Índias pelo mar Mediterrâneo?
R: As cidades de Genova e Veneza. Quando Portugal encontrou uma nova rota para as Índias contornando a África através do Oceano Atlântico, causou grandes prejuízos a essas duas cidades italianas.
2 – As duas nações ibéricas rivalizavam na navegação do Mar Oceano. Graças a centralização monárquica e ao apoio da burguesia, os Estados Ibéricos estavam muito a frente dos demais países europeus em termos de navegação. Quando Colombo voltou a Europa após a primeira viagem, fez escala em Portugal, onde relatou sua descoberta. Os portugueses protestaram a posse dessas terras. Como foi resolvida essa questão com a Espanha?
R: Primeiro através da Bula Intercoetera, que dividia a Terra em duas partes, traçando um meridiano que passava a cem léguas a oeste das ilhas de Cabo Verde. De acordo com a bula, os portugueses ficariam com a porção leste do mundo e os espanhóis, com o oeste.
D. João II protestou. E foi estabelecido o Tratado de Tordesilhas.
3 – Sobre o Renascimento responda:
a) Onde teve inicio – Na Itália.
b) Onde o renascimento buscou sua inspiração – Na cultura da Antiguidade Clássica – Greco-Romana.
4 – Diferencie o Heliocentrismo proposto por Nicolau Copernico e o geocentrismo que se acreditava na Idade Média.
R: O heliocentrismo defendia a idéia de que a Terra gira em torno do ceu. Enquanto o geocentrismo defendia a ideia que o sol girava em torno da Terra.
5 – Um dos grandes mecenas dos artistas renascentistas foram os Papas, como exemplo temos Michelangelo que pintou no teto da Capela Sistina cenas magnificas sobre a Biblia. Quem eram os mecenas?
R: ricos mercadores que patrocionavam os artistas renascentistas.
6 – Diferencie a visao de vida teocentrica caracteristica do periodo medieval e a visao de vida antropocentrica caracteristica do renascimento.
R: Antropocentrismo = crescente valorizaçao do ser humano, crença de que o homem era o centro e a medida do universo. O homem era visto de maneira otimista, como ser criado a imagem e semelhança de Deus.
Teocentrismo = Deus como centro do universo. O homem é visto de maneira pessimista, como mero pecador, indefeso diante da força do destino.
7 – Uma outra caracteristica do renascimento foi o Racionalismo. Explique esse conceito.
R: Os homens renascentistas queriam conhecer os fatos, testar e experimentar os fenomenos naturais, rejeitando explicaçoes que fugissem ao racionalismo. As hipoteses tinham que ser comprovadas por experiencias.
8 – Sobre a expansao maritima realizada por Portugal que fato foi importante para o inicio dessa empreeitada?
R: A conquista de Ceuta, rica cidadela mourisca que dominava a passagem do Mediterraneo para o Atlantico. Por Ceuta passavam as mais ricas caravanas. A tomada de Ceuta fez com que esse local perdesse sua importancia comercial, pois as caravanas mouras passaram a utilizar rotas que nao passavam pela cidade.
9 – Quais sao as caracteristicas do Renascimento.
R: Valorizaçao do metodo cientifico, valorizaçao do homem, recuperaçao da Antiguidade Classica, descoberta de novas leis cientificas, o uso de cores fortes.
MATERIA DA PROVA:
EXPANSAO MARITIMA
RENASCIMENTO
1 – Antes de conquistar através da expansão marítima o comercio das Índias Orientais. Quem controlava o comercio das Índias pelo mar Mediterrâneo?
R: As cidades de Genova e Veneza. Quando Portugal encontrou uma nova rota para as Índias contornando a África através do Oceano Atlântico, causou grandes prejuízos a essas duas cidades italianas.
2 – As duas nações ibéricas rivalizavam na navegação do Mar Oceano. Graças a centralização monárquica e ao apoio da burguesia, os Estados Ibéricos estavam muito a frente dos demais países europeus em termos de navegação. Quando Colombo voltou a Europa após a primeira viagem, fez escala em Portugal, onde relatou sua descoberta. Os portugueses protestaram a posse dessas terras. Como foi resolvida essa questão com a Espanha?
R: Primeiro através da Bula Intercoetera, que dividia a Terra em duas partes, traçando um meridiano que passava a cem léguas a oeste das ilhas de Cabo Verde. De acordo com a bula, os portugueses ficariam com a porção leste do mundo e os espanhóis, com o oeste.
D. João II protestou. E foi estabelecido o Tratado de Tordesilhas.
3 – Sobre o Renascimento responda:
a) Onde teve inicio – Na Itália.
b) Onde o renascimento buscou sua inspiração – Na cultura da Antiguidade Clássica – Greco-Romana.
4 – Diferencie o Heliocentrismo proposto por Nicolau Copernico e o geocentrismo que se acreditava na Idade Média.
R: O heliocentrismo defendia a idéia de que a Terra gira em torno do ceu. Enquanto o geocentrismo defendia a ideia que o sol girava em torno da Terra.
5 – Um dos grandes mecenas dos artistas renascentistas foram os Papas, como exemplo temos Michelangelo que pintou no teto da Capela Sistina cenas magnificas sobre a Biblia. Quem eram os mecenas?
R: ricos mercadores que patrocionavam os artistas renascentistas.
6 – Diferencie a visao de vida teocentrica caracteristica do periodo medieval e a visao de vida antropocentrica caracteristica do renascimento.
R: Antropocentrismo = crescente valorizaçao do ser humano, crença de que o homem era o centro e a medida do universo. O homem era visto de maneira otimista, como ser criado a imagem e semelhança de Deus.
Teocentrismo = Deus como centro do universo. O homem é visto de maneira pessimista, como mero pecador, indefeso diante da força do destino.
7 – Uma outra caracteristica do renascimento foi o Racionalismo. Explique esse conceito.
R: Os homens renascentistas queriam conhecer os fatos, testar e experimentar os fenomenos naturais, rejeitando explicaçoes que fugissem ao racionalismo. As hipoteses tinham que ser comprovadas por experiencias.
8 – Sobre a expansao maritima realizada por Portugal que fato foi importante para o inicio dessa empreeitada?
R: A conquista de Ceuta, rica cidadela mourisca que dominava a passagem do Mediterraneo para o Atlantico. Por Ceuta passavam as mais ricas caravanas. A tomada de Ceuta fez com que esse local perdesse sua importancia comercial, pois as caravanas mouras passaram a utilizar rotas que nao passavam pela cidade.
9 – Quais sao as caracteristicas do Renascimento.
R: Valorizaçao do metodo cientifico, valorizaçao do homem, recuperaçao da Antiguidade Classica, descoberta de novas leis cientificas, o uso de cores fortes.
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